<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">根据上级疫情防控工作要求，苏厚德堂幼儿园全体师生于2022年4月8日上午9点30分开展了校园封闭封控管理演练。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">苏园长接到上级通知，我园有一名学生核酸检测结果初筛阳性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景一：校园封闭</b></p> <p class="ql-block">我园出现阳性病例时，由管控组（温锦珍）对校园马上进行封闭管理，设立卡口，仅保留学校正门口一个小出入口，学校正门口实行24小时领导带班和值班员值守制度。人员只进不出，车辆禁止通行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景二：指挥中心会议</b></p> <p class="ql-block">苏瑞意园长广播通知学校启动预案，六个应急工作组的组长以及主要成员立刻集中指挥办公室，部署校园封闭封控工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景三：通知全园师生员工停止一切聚集性活动并立即佩戴口罩</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">全校师生、员工立即停止一切聚集活动，立刻戴上口罩。在户外的师生立即有序回到课室，暂停一切教学活动，非必要不能外出走动并戴上口罩，等待安排。</p> <p class="ql-block">苏锦莲副园长编辑校园封闭封控短信，对外发布信息，稳定家长情绪，控制舆情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景四：班级封闭和疏散其他班级</b></p> <p class="ql-block">教学楼启动专用通道，并对相关通道进行清场和围蔽，对同一楼层的班级进行围蔽。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景五：阳性病例转移</b></p> <p class="ql-block">防疫指挥办公室迅速排查该名阳性病例所在的班级，并报告园长同时通知校医室做好转运的准备工作。</p> <p class="ql-block">阳性病例转置隔离室后，该名阳性病例戴N95口罩，等待转运。再由专人对通道进行消毒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景六：查监控、排查密接者流调</b></p> <p class="ql-block">防控组人员(温锦珍负责）集中排查工作室，通过查看监控视频对阳性病例密接人员进行排查流调，尽快筛查密接人员。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景七：大规模核酸检测</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">其他班级大规模核酸检测完毕后，疑似阳性的班级在管控区进行核酸检测</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景八：全面消杀</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景九：师生舒压</b></p> <p class="ql-block">校园封控后，为更好地为师生们提供有效的心理疏导，幼儿园组建了心理危机干预小组，制定封控期间心理健康教育课程和师生心理调适活动内容。如心理辅导课，用韵律操、放松视频和音乐、阅读等让师生放松心情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景十：课室睡眠</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教职员工和学生根据学校疫情防控工作专班的安排，入住各个课室和场室。楼长与落级行政进行巡查管理和及时处理突发情况。在学校封闭封控的情况下，要落实学生和教职工早午晚的健康监测。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景十一：校园解封</b></p> <p class="ql-block">根据疫情形势进展，采取多次核酸检测且结果均为阴性报告，疫情校园传播风险已排除，由新会区新冠肺炎防控指挥部研判决定，对封闭、封控管理的学校进行解封。学校在通知好家长的前提下安排学生错峰离校 。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在应急演练结束后，发现不足之处进行即时整改，同时进一步细化应急处置流程，全面提升防控能力和水平，确保一旦突发疫情，做到临危不乱，科学规范有序有力开展应急处置工作，保障全园师生的身体健康和生命安全。</span></p> <p class="ql-block">编辑：陆海英、苏结雯</p><p class="ql-block">摄影：各班老师</p><p class="ql-block">审核：苏瑞意 温锦珍</p><p class="ql-block"><br></p>