<p class="ql-block"> 为了加强《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域精神的深入领悟和解读，把握科学领域教学的核心价值，提升教师组织科学教育活动的技能。2022年4月8日，黄屋坪幼儿园按时开展了科学领域的教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动共有2位教师为我们展示了丰富的教学活动，《彩带飞舞》、《动物花花衣》活动，教学内容激发幼儿的兴趣，以幼儿为主体，神奇的科学小实验让在场的每一个小朋友仿佛置身于美妙的科学世界中，在体验到科学魅力的同时，也让幼儿对科学知识有了更浓厚的兴趣，使幼儿在探索发现中学习、发展。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">🌿彩带飞舞🌿</b></p><p class="ql-block"> 陆老师让孩子们大胆的猜测，三张一样大小的纸能变成三条怎样的“彩带”呢？通过孩子们的动手操作，体验到了实验探索的乐趣。终于学会了比较三样物体之间的长短，懂得长短的比较是相对的。</p> <p class="ql-block"> 🐹<span style="color:rgb(22, 126, 251);">动物花花衣</span>🐹</p><p class="ql-block"> 林老师给小朋友们带来了好多的小动物，一双双充满智慧的小眼睛👀一直盯着老师的大屏幕上的小动物，听说这些小动物要带我们去化妆舞会呢，我们一起给小动物穿上漂亮的衣服，出发吧!</p> <p class="ql-block"> 活动后，听课老师进行了教学研讨，层层深入，从对活动目标的制定到重难点的设定、活动准备、活动流程、记录卡的设计等，老师们都纷纷发表自己的想法，碰撞出了思维的火花。</p> <p class="ql-block"> 通过此次教研活动，老师们对科学探索类活动的设计与组织有了更清晰的思路，知道了要从幼儿自身出发，给予孩子充分的探索机会，从小培养孩子的科学素养。作为幼儿教师我们的使命是任重而道远，相信老师们会在专业的道路上越走越好，做好幼儿发展的支持者。</p>