<p class="ql-block"> 2022年的春天，如约而至。然而，学生们刚刚适应新学期的学习生活，疫情却悄然而至。生命重于泰山，面对突如其来的疫情，我们隔离不隔爱，将传统教学变为线上互动，把课堂搬到了云端！</p> <p class="ql-block"> 虽然疫情暂时打乱了我们的脚步，但网络上每天都传输着师生间的耕耘之声。英语组的教师总结第一周出现的问题及困惑，迅速调整状态，利用假期时间集聚云端，不断调整教学节奏，优化教学策略，为使孩子们居家学习提供高质量的线上课堂，群策群力！</p> <p class="ql-block"> 本周是线上教学的第二周，英语组线上教学开展更加娴熟、稳定，老师们都已适应线上教学模式，对于线上教学资源的整合和操作更加顺畅，和孩子们的线上配合也越来越默契。</p> 晨读 <p class="ql-block"> 英语组的每位老师都能够抓住早晨的黄金时间段，为早起的“鸟儿们”输送营养！每天早早地安排晨读内容，并利用音频等形式检验孩子们的早起成果！！</p> 天天备 <p class="ql-block"> 为提升线上教学质量，英语组的教师们每天云端相会，分年级组进行线上天天备，<span style="font-size: 18px;">利用短短的二十分钟，确定每日线上课堂的教学内容及作业的设计与布置！组间</span>分享各自的线上教学经验，提出常见的问题和困惑，共同寻求解决办法和有效的措施。</p> 在线课堂 <p class="ql-block"> 英语教师在线上课堂化身主播达人，通过钉钉、微信等直播课堂的方式进行授课，通过摄像设备实时了解学生学习状况，及时进行课堂节奏和课堂秩序的调整。</p><p class="ql-block"> 考虑到英语学科特点，为了让孩子们保持较高的关注度，教师们活用资源，在主持人、秩序管理者、气氛活跃者之间自由切换，极大限度地提高学生的参与度和互动性，实现在线课堂的高效！</p> 作业 <p class="ql-block"> 为了更好地检测学习效果，英语组的教师们精心设计线下作业，形式多样：录音跟读，动画绘本跟读，课文熟练朗读，仿写等；每项作业要求明确：书写工整，格式正确……老师更会结合学生实际情况进行针对性的点评，并对个别掌握薄弱的重难点进行进一步指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作业布置途径：钉钉 ，班小二，一起学等APP！</p> <p class="ql-block">作业评价：善用激励性语言及措施，并对后进生进行针对性的指导评价！！</p> 答疑解惑 <p class="ql-block"> 为使孩子们不留疑问，在作业及练习过程有较为清晰的解题思路，教师们更利用课间时间及休息时间为孩子们答疑解惑！</p> 每日一小结 <p class="ql-block"> 每日一小结帮助教师们及时了解自己的课详情，通过反馈的情况，有的放矢地去调整自己的线上课堂！！</p> 结语 <p class="ql-block"> 万物复苏必有时，疫去安来春可期。愿归来时，我们一起坐在窗明几净的教室，看校园春色，听书声琅琅，一起续写成长的篇章!让我们</p> <p class="ql-block">图片：全体英语组教师</p> <p class="ql-block">编辑：邱超</p> <p class="ql-block">审核：杜凯</p>