立足“双减” 提质增效——移民小学语文教研公开课活动

移民小学 孔令巧

<p class="ql-block">  为了进一步落实“双减”政策,优化课堂教学,减负提质,促进教师专业素质的提高,移民小学以课堂教学改革为主阵地,全面推进 “双减”工作。</p><p class="ql-block"> 2022年4月8日,依照学校教导处安排,如期开展语文教研刘小燕老师公开课展示活动,四年级组全体语文教师积极参与了本次教研活动。</p> 公开课环节 <p class="ql-block">  刘小燕老师结合“双减”政策,优化课堂设计,执教活动《猫》,向40分钟要效率。公开课堂上,刘老师积极准备,精心设计,学生们沉浸其中,收获满满。她在课堂上注重指导学生朗读,通过多种形式的朗读,提高了学生的朗读能力,在读中理解了课文内容。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">关于小动物的小练笔</p> <p class="ql-block">  听课的老师们聚精会神,绝不错过课堂上每一个精彩的环节,认真记录下自己的所听所闻,所思所想。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学习任务单的设计简洁明了</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小组讨论热烈</p> <p class="ql-block">  简洁优美的板书,积极活泼的氛围,轻松有趣的课堂活动,不光学生听的认真,其他老师也听得津津有味。</p> 评课研讨环节 <p class="ql-block">  课例观摩之后,四年级语文组老师齐聚办公室对这节课例进行研讨。首先刘小燕老师对自己的教学思路和意图进行了阐述。接着大家对刘小燕老师扎实的基本功、科学的问题设置、以学生为主体的课堂理念都予以了肯定,并提出了各自的商榷意见。最后,四年级组教研组长姬发菊对此次教研活动做出总结。她对刘老师本节课所呈现的优点、亮点给予了充分的肯定,并指出在课堂中存在的一些问题,从“教材处理、学生的驾驭、教学设计”等方面,提出了改进建议。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动,为教师提供了展示、提升和成长的平台,使教师在教学方面得到磨练与收获。教师们明确课堂的教学方法和方向,进一步促进学校教学提质增效,促使我校的“双减”进一步落地。</p> <p class="ql-block">图文:孔令巧</p><p class="ql-block">编辑:孔令巧</p><p class="ql-block">审核:唐晓霞</p>

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