<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 生命是一个不断汲取养分的进阶过程，身为教师的我们要蓄势待发，唯有虚心向上，经历打磨，方能破土而出长成参天大树，为来人洒下一片树荫，做学子指引前路的一盏灯。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 随着新课程改革的不断落实和双减政策的下发，对教师的业务能力提出了新的要求。为适应新时期新形势的教育教学需求，全面提高教师的教育教学水平，我校初中部根据学校教师的实际情况，特以教研组为单位开展赛教活动。从三月初到本周，赛教活动已接近尾声。</span></p> <p class="ql-block"> 在“双减”政策下老师们积极调整教学设计用精彩巧妙的教学环节提高课堂效率,教学内容由浅入深，积累与拓展并重。在课堂上，密切关注学生学情，不断引导，及时评价，真正做到了与学生的良好互动。做到了减负不减质量，减压不减效果。</p> <p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”，公开课中老师们像一朵朵花蕾竞相绽放，处处体现出老师们设计的亮点。每位老师进行了大量的课前准备工作，结合当下的“双减”政策将课堂精细化、精致化，让我们的课堂呈现出不同的亮点。老师们教学目标明确、课堂知识丰富、重难点突出、设计新颖。并采用灵活多样的教学组织形式，用不同的方式展示了各自的教学能力。</p> <p class="ql-block"> 穿梭于不同的教室，亲近着不同的课堂，除却感知公开课上的成长之外，心中也竖起了一条纵向坐标轴。纵向坐标轴上，是好多老师近几年来在课堂之上的成长与变化。</p> <p class="ql-block"> 我们的孩子们也不甘示弱，课堂上他们坐姿端正，发言积极，大胆展示。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，各教研组组长组织同年级、同学科的老师们，进行了研讨评课。</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许？为有源头活水来。”要给学生一滴水，教师要有一桶水，我们不仅要有一桶水，还要积极学习，互相切磋、研摩，共商共进，给自己充实一桶“活水”！撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌！</p> <p class="ql-block">图文编辑: 七年级组</p><p class="ql-block"> 审核: 石莎</p>