<h3> 为了切实提高教师信息技术应用能力,使老师们在课堂上能够熟练使用希沃白板5,磁县教体局组织了磁县第一期希沃初阶训练营。接局通知后,王军校长要求尽快落实,把参训人员名单确定下来,并要求大家积极主动学习,提高自身技能。这项工作由梁娟主任具体负责,市专家组成员张生强担任管理员,负责学员的管理与指导。</h3> <h3> 在3月25日-3月31日,磁县第一期希沃初阶训练营顺利举办。本次训练营通过每日不间断推送学习视频,让老师们根据内容自学,并于当天进行测评考试、打卡,并提交实操作业。老师们热情参与,圆满完成了7天的线上训练任务。</h3> <h3> 管理篇<br> 训练营第一天,我们了解到一种班级课堂管理效率神器——“班级优化大师”,通过此软件老师可以及时对学生进行学业评价,家长通过此软件查看孩子在校情况,很好地促进家校沟通。<br></h3> <h3> 录制篇<br> 训练营第二天,我们认识了一款编辑微课的神器——剪辑师。通过它可以轻松地录制微课并进行编辑。操作简单,方便易学。很多老师当天就学会了自己剪辑视频,较好地完成了实操作业。<br></h3> <h3> 备课篇<br> 训练营第三天,通过自学我们掌握了如何新建课件,背景的设计,文本与形状巧搭配等基础功能;第四天,我们学会了蒙层、思维导图,课堂活动、超链接、动画等进阶应用。制作出的课件,美观大方,趣味性强。<br></h3> <h3> 授课篇<br> 第五天,我们学习在授课界面,运用无限克隆技术增加课堂上的生成性资源,丰富了师生互动形式;第六天,学科工具的插入让课堂资源的生成更轻松,如插入田字格、古诗词、数学画板、仿真实验等,真正做到“备在云端,用在课堂”。<br></h3> <h3> 案例篇<br> 第七天,自学课程、考试、打卡。我们分学科观看了优秀课例,实用性非常强,为我们最后的成品课件提供了创新的思路。有的老师感叹到,我们原来真的太out了。<br> 在此,也对训练营的班长及班委老师们表示感谢。他们非常辛苦,常常陪伴学员工作到深夜,并且有问必答,耐心细致,着实让人感动。<br></h3> <h3> 马文君老师在她的公众号推送的文章中说到“终于等到了你——希沃学院颁发的能力认证证书!标志着我完成了‘磁县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训’课程全部学习任务,成绩合格,获得交互式课件制作初级技能”。确实如此,通过老师们地不懈努力,我校有142名教师荣获希沃学院“交互式课件制作(初级)技能”证书。</h3> <h3> 一份耕耘一份收获。经过七天实实在在地学习,很多老师都有了质的飞跃。从观念到技术,相较于学习前,都有了颠覆性地变化,切实提升了老师的备课、授课能力。</h3>