<p class="ql-block">在新型冠状病毒肺炎疫情期间，作为一线教师应响应国家“停课不停学”的号召，将课堂从线下转到线上，践行教书育人的宗旨，用实际行动向学生、向家长，向社会交出满意答卷。</p> <p class="ql-block">一、扭转思路，制定计划，提前备课。</p><p class="ql-block">网络直播课堂区别于传统的课堂教学，它对教师准备的课件质量以及直播软件的熟练运用程度要求更高。为了给学生提供精彩的学习内容，提前做计划尤为重要。在直播课堂中，师生之间的互动以及教师对学生学习情况都有很大的变化。课程内容的趣味性，课程安排的合理性，课后作业批改的时效性都是我在做直播课堂之前考虑的问题。提前熟悉教材，突出重难点，甄选优质教学资源，通过课件、音频、微课的形式推送给学生，确保学生每个知识点熟练掌握。</p> <p class="ql-block">二、家长的陪伴更能展现爱的教育</p><p class="ql-block">都说学校即家庭，家庭即课堂，疫情家庭期间就是一个微型的课堂。在这里即有妈妈孩子，又有老师学生。陪伴孩子一起完成老师布置的各种作业，共度一段难忘的亲子时光。疫情期间，相信很多家长同时扮演了多个角色，疫情过后，它将会成为一段弥足珍贵的美好回忆，珍藏在每个人记忆深处。通过这一段时间的磨合感悟，我们会更深切地体会到“生活即教育”。</p> <p class="ql-block">三、召开两会，隔空教育，共话学习。</p><p class="ql-block">为了摸清学生在家里的学习表现情况，跟家长及学生保持密切的联系很重要。通过微信直播的方式组织本班学生及家长召开了班会和家长会，我先是引导学生对前期线上学习的内容进行了回顾和总结，然后就“家长如何陪伴学生线上学习”的话题让家长和学生进行讨论。为了激励鞭策同学们努力学习，赶超先进，我们将之前每堂课程收集的有关学生学习的图片进行分门别类的整理，并拟定一个个小标题，如：作业积极行动美、听课专心坐姿美、书写工整字迹美……制作成PPT展示给学生及家长，收到了良好的反响。</p> <p class="ql-block">四、寓教于乐，科学居家，人文关怀。</p><p class="ql-block">让学生们自己参与到每日课程表的制定中来，学生们践行起来就更有积极性。课程内容：1、每天进行一次体育锻炼2、每天安排一次艺术活动3、每天进行一次阅读4、每天做一次家务5、每天收看一个新闻公益类电视节目6、每天坚持练一页字，邀请家长参与进来作监督。通过鼓励学生们自主合理安排学习娱乐时间，促进学生在居家学习期间德、智、体、美、劳全面发展。</p> <p class="ql-block">美育立情，劳育立身，劳育是五育的基座，居家抗“疫”，劳育正当时。自线上教学以来，学校向全体学生发起号召，从身边家务小事做起，实践劳动，彰显青春活力，健康茁壮成长！</p> <p class="ql-block">不仅如此，疫情之下的亲子关系也是我们关注的重点，鼓励家长与孩子时常进行有效的沟通，是走进孩子内心，陪伴孩子健康成长的重要方式。</p> <p class="ql-block">在这一特殊时期，让我们多一些耐心，多一些沟通，多一些鼓励，多一些理解，万众一心共克时艰，待疫霾散尽，共享春光！</p>