强化教研重减负提高效率备中考

灵灵

——蓟州区教师发展中心召开初中毕业年级教学工作交流会 为贯彻落实蓟州区教育局2022年教育工作会议精神，依据教师发展中心2021-2022学年度的工作部署，将“教育减负”和“提高教育教学质量和效率”落到实处，4月6日下午教师发展中心初中部召开了2022届初中毕业年级教学工作在线会议。 全区各镇乡初中校、国办初中校主管教学的负责同志和九年级年级主任计119余人参加了会议。会议由发展中心初中部负责人吴守利主任主持，教研部叶福元主任参加了会议。 首先，三岔口中学卢立辉、下营镇中王建新、西龙虎峪镇中孙卫东、第四中学何月光、渔阳中学姜文远五位同志做典型发言，各校结合自身的教育教学特色，分享了在“保障教师正常教学、学生正常学习”线上教学方面的管理方法，介绍了2021年取得优异成绩的具体工作策略。 下营镇中王建新主任强调提高教学效率的“三步走”，即第一步，总结归纳基础知识，明确解题思路和点拨技巧；第二步，具有针对性、分层性、可行性的典型练习，学生完成后，分组评阅，分析错误原因；第三步，当堂小练习、当天小练习、每周小练习的实施。 西龙虎峪镇初级中学以“规范常规，提升质量”为毕业班工作的指导思想，孙卫东主任介绍了他们“发挥校本教研”和“发挥团队协作”的有效做法，效果突出。 第四中学何月光主任介绍了学校通过加强学生管理、加强教研效能、加强课后服务的良好方法来实现教育教学效果的宝贵经验。 渔阳中学秉承“高站位、统全局、突出学生中心”的管理理念，姜文远主任介绍了他们抓班主任管理和学科教研管理两条主线，从而实现纲举目张的高效做法。 大家一致认为，要提高教育教学质量，就要创新教育教学方式方法，抓好教育改革，把各项工作做实做细。同时要以校本教研为抓手，深入贯彻区教育局聚焦教育教学提质增效靶向施策，努力实现蓟州教育高质量发展的重要精神。 典型发言后，吴守利主任依据本届毕业生学情的特殊性，指出当前线上教学中存在教师以“串讲”贯穿始终；教学内容呈现碎片化；部分学生缺乏足够的自律；部分家长忽略对孩子的管控；部分学生不完成学习任务又无法得到很好的检查和督促等问题。同时有针对性地提出了提高线上教学效率的做法：第一，学校要加强线上课堂教学常规要求。第二，教师从课件制作上抓住学生的视听觉，调动多种感官参与学习，杜绝碎片化教学和单纯刷题教学。第三，从班级管理入手，发挥学习小组的互帮互学作用，掌控学生的学习行为。面对2022届毕业班复习教学工作他强调广大教师在教学中要认真研究中考考点，做好试卷分析，准确把握中考命题方向。各校要认真组织研读《课程标准》，深刻领会各学科核心素养。全体师生积极应对挑战，争取取得优异成绩。 <h3> 最后，叶福元主任就本届初中毕业班教学工作提出改进意见和建议。首先针对复习教学中的常态问题，倡导教师“用好例题、用好考试数据、用好讲评课、用好教辅材料”四个方面。同时强调各校要充分发挥校本教研的专业支撑作用，组织好教师的校本研究，真正做到“六研”，即研课标、研教材、研学生、研课堂、研反馈、研真题，用抓实教研活动做好减负提质这篇大文章。</h3>