<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 突如其来的疫情再次牵动着我们每个人的心,疫情的防控工作也正处于最后的关键时期,作为社会大家庭的一份子,我们都有责任携手前行,打赢这场没有硝烟的战争,而我们“不出门,宅在家里”就是战争的最强有力武器。为保证孩子们的居家生活更加丰富多彩,我们的第九期“家园连线,游戏相伴”活动和大家见面了,快和宝贝们看看有什么精彩内容吧!</p> 科学防疫 <p class="ql-block"> 当前,疫情局势正处于紧要关头,“解封”不等于“解防”。我们一定要珍惜来之不易的今天,从自身做起,坚持做好疫情防护,直到打赢疫情这场战争。</p> 游戏理论学习 <p class="ql-block"> 华爱华教授曾说:“真游戏”是相对于“假游戏”而言的,实际上是实践中先有“假游戏”的说法,才有后来“真游戏”的提出。游戏本无真假之分,我们只会说某个活动是游戏或不是游戏。然而长期以来,实践中出现了太多把不是游戏的活动说成游戏的现象。那游戏到底是什么呢?让我们一起来听一听。</p> 游戏分享 <p class="ql-block">(视频提供:邹平市第一实验幼儿园东区中七班王嘉晗小朋友及其家长)</p> 生活习惯 <p class="ql-block"> 规律的生活作息能够增强孩子的秩序感。居家期间,家长和孩子应该一起按照正常作息规律起床、吃饭、睡觉,帮助孩子提高抵抗力,同时也能增强孩子内心的安全感。</p> <p class="ql-block"> 家长朋友们,我们都知道良好的作息习惯可以帮助孩子们健康成长。虽然疫情期间我们不能带孩子进行户外活动,但是家长们在家一定监督孩子合理使用电子产品,保持适量的运动,保证孩子充足的睡眠和营养。这样我们的宝贝才能有更强的抵抗力来对抗病毒、重返校园。</p> 亲子阅读 <p class="ql-block"> 亲子绘本阅读是一种愉悦的高质量的亲子互动,这个过程充满了温馨、亲密和快乐。每个小朋友其实都是喜爱阅读的,只要我们家长帮助孩子建立起良好的阅读习惯,我们的孩子肯定受益终身。那今天我们一起来看看带来什么有趣的故事吧!</p> <p class="ql-block"> 跑镇上的居民都喜欢快跑,快跑就免不了撞在一起:小猫和小鹰撞在一起出现了什么?黑熊和白熊撞在一起出现什么?仙人球和小鱼?苹果和红宝石?馒头和肉丸子?荷叶和拐杖?扫帚和老奶奶?喷火龙和大山?房子和轮子?卡车和梯子?黄色和蓝色?爸爸和妈妈?能猜到碰撞之后都变成了什么?一起来猜猜吧。</p> <p class="ql-block"> 《跑跑镇》是一本很有创意的绘本书,每一次的碰撞都可以让孩子们天马行空的想象,每次通过两个不相关的东西快跑、碰撞在一起后,变成“新”物品。孩子们通过对两种物品的观察,进而通过自己丰富的想象力,猜测即将变成的新物品。整本书充满了“快乐”和有趣,同时令孩子们插上想象的翅膀,出人意料的结局,让人忍俊不禁。家长们陪宝贝们读完是不是会发现我们的宝贝想象力也很丰富呢?</p> 家园共育 <p class="ql-block"> 2022年4月15日(本周五)晚上7:00—8:00,请有时间的家长进入班级群,我们将开展“育儿经验分享”线上直播活动。相信在这段时间里,家长们肯定积累了不少优秀的育儿经验,让我们进入直播间一起分享吧!</p> 居家安全 <p class="ql-block"> 1.疫情防控。疫情期间居家,不带孩子出门,核酸检测时一定保持1米以上距离。</p><p class="ql-block"> 2.用电安全。提醒幼儿家用电器和电器装置不要用手碰触。浴室洗澡要有家人陪在身边,防止摔倒或溺水。</p><p class="ql-block"> 3.饮食安全。培养幼儿不挑食,多吃新鲜健康蔬果,不暴饮暴食,不吃生冷食品。</p><p class="ql-block"> 4.防止烫伤。.要让孩子远离热水、热锅等容易发生烧烫伤的物品,谨防孩子被热水、热饭菜、取暖设施烫伤。</p><p class="ql-block"> 5.消防安全。打火机、电子炉灶等明火;雷电、静电等的自然火源;家具、衣物、床褥等可燃固体;汽油、煤油、植物油等可燃液体;煤气、天然气、液化石油气,发胶、空气清新剂等可燃气体都有可能引发火灾。</p><p class="ql-block"> 6.心理健康。</p><p class="ql-block"> ①新冠肺炎疫情不仅对人的生命安全造成威胁,也对人们的心理健康带来各种冲击,需要家长做好自己及孩子的身心调适,共同做好疫情防护。</p><p class="ql-block"> ②学会一些缓解焦虑、放松身心的方法;帮孩子科普疫情相关知识,用科学、理性的态度来看待疫情的产生与传播,帮助孩子树立战胜疫情的信心。</p><p class="ql-block"> ③教育孩子把灾难当作教材,把危机变成机遇,做好生命教育;引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹,学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神,树立正确的价值观和崇高的理想信念。</p>