<p class="ql-block"> 有一些美好，总会伴随春天如约而至。4月7日，万宝镇小学开展了线上音乐教研活动。非常荣幸的是，进修学校音乐教研员徐沙芳参加了此次网上音乐教研。她细致的指导、专业的引领，使音乐教师豁然开朗。感叹于徐老师对音乐的理解和挚爱，感慨于徐老师的精益求精的工匠精神，感谢于徐老师对音乐教师的专业引领和指导。她倾情的帮助，如春天的甘露，甜美及时。</p> <p class="ql-block"> 做课教师是年青的特岗教师曹蕊，她执教的是五年级音乐欣赏课《田园交响曲》，曹蕊老师声音清脆悦耳，清新自然，给人如沐春风的感觉。她在教学道路上，好学上进、孜孜以求，有锲而不舍的钻研精神。 </p> <p class="ql-block"> 本次云研讨由周萍校长主持，参加云研讨人员由中心小学业务组、部分分校领导和四位音乐教师组成。研讨共分为两个环节。第一个环节由音乐教研员徐沙芳对五年级音乐欣赏课《田园交响曲》进行剖析指导；第二个环节由音乐教师提出教学中亟需解决的问题。</p> 植根生活土壤 让音乐之花绽放 <p class="ql-block"> 徐沙芳老师从课堂、教师、学生及音乐本身，做出了专业的论述和指导。</p><p class="ql-block"> 一、音乐是有生命的，教师要准确把握音乐情绪，通过丰富多彩的教学手段，将音乐情感传递给孩子。</p><p class="ql-block"> 二、学科之间是互通的，音乐是一种语言，一种载体，<span style="font-size:18px;">通过学科整合，使学生情感和精神受到向上的感染和熏陶。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 三、艺术来源于生活，只有从生活着手，激发学生学习兴趣，才能更好完成课堂教学，为课堂教学服务，才能提高教学质量，提升学生综合素养。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 四、课堂教学要循序渐进，重难点突出，才能更好地完成音乐课堂教学。教师在备课时，要秉承“所有教学设计都是为教学目标服务”的这一教学方向，只有准确把握重难点，有的放矢，才能完成教学目标。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 五、上好一节课，教师的职业态度是关键。只有将自己对音乐的热情燃烧起来，才能真正吸引、感染学生。教师要有职业使命感、责任感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 六、根据学情，合理进行教学设计。教学设计切忌太难或太简单。太难学生很难将知识消化，知识输出太简单，学生接收知识受约束、受限制。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 七、音乐欣赏课和教唱比起来教学比重小，更应该引起足够的重视，只有把欣赏课放在同等重要的位置，才有利于培养学生发现音乐美、感受音乐美的能力，才会更好的拓宽视野，培养学生健康向上的的审美情趣和鉴别欣赏美的情操。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 徐沙芳老师的指导，给万宝镇小学音乐教学带来几点思考：如何将耳朵的运动变成心灵的真实感受？如何让欣赏课变得生动有趣又精简高效？如何找准欣赏课的教学发展方向？这将是我们今后工作中，努力的方向、落实的重点。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 交流探索，只为更好的前行 <p class="ql-block"> 听了徐老师的建议和指导，与会人员如醍醐灌顶，豁然开朗。徐老师就音乐教学中容易忽略的重点知识进行演示、示范，给了音乐教师专业引领。</p> <p class="ql-block"> 音乐教师向徐老师提出现线上教学中的烦恼和困惑，通过深入交流探讨，找到了有效的解决途径。</p><p class="ql-block"> 线上教学困惑及解决办法：</p><p class="ql-block"> 困惑一： 学生积极性不高，家长重视程度不够。</p><p class="ql-block"> 解决办法：适时加入学生感兴趣的学习元素，如：动画片、漫画等，激发学生学习兴趣；表扬、鼓励认真负责的家长，带动其他家长积极参与网络课堂，与老师互动。</p><p class="ql-block"> 困惑二：网速不一致，导致音质不好，接收声音的速度快慢不一，影响教学效果。</p><p class="ql-block"> 解决办法：布置学生预习，提前做好准备，节省课上教学时间；增加学生表演、自学、自唱环节，调动学生学习兴趣；教唱环节，播放音频、视频，避免直播网络卡顿。</p> <p class="ql-block"> 一个半小时的云教研，让处在教学困顿中的音乐教师收获颇丰。所有的坚持、探索，是为了孩子的美好的未来，探索是为了更好的前行。感谢徐老师不辞辛苦的付出，期待未来的万宝镇小学音乐教学，会“音”你的引领而精彩纷呈。</p> 写在最后 <p class="ql-block"> 音符在键盘上蹦跳着 </p><p class="ql-block"> 带着喜悦，带来欢畅</p><p class="ql-block"> 音乐在指尖流转着</p><p class="ql-block"> 迎来快乐，点亮梦想</p><p class="ql-block"> 教师在云中课堂奔忙着</p><p class="ql-block"> 传递知识，肩负希望</p><p class="ql-block"> 教研员在会上精彩总结着</p><p class="ql-block"> 燃烧激情，引领方向</p><p class="ql-block"> 北方小镇教育的一隅</p><p class="ql-block"> 云相聚，云会议</p><p class="ql-block"> 智慧的火花在这里碰撞</p><p class="ql-block"> 涌动的激情在这里流淌</p><p class="ql-block"> 爱的春雨将这里滋养</p><p class="ql-block"> 心中的热望在这里启航</p><p class="ql-block"> 让线上教学长出藤蔓</p><p class="ql-block"> 风雨无阻，异彩芬芳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>