<p class="ql-block">时间：2022年4月6日～8日</p><p class="ql-block">地点：师生家中</p><p class="ql-block">参加人员：全体师生</p><p class="ql-block">主题：英语线上教学</p> <p class="ql-block"> “疫情就是命令，防控就是责任”。由于疫情再一次袭来，我校积极响应上级号召，学校各部门紧急召开会议。教务处精心组织安排，结合学校实际，充分发挥信息化教学优势，借助网络平台等技术手段为学生搭建了一个个内容丰富、形式多样、个性化辅导的空中课堂。</p><p class="ql-block"> 小学英语组以《小学英语新课程标准》为准则，坚持以学生为本，分工协作，有针对性地开展各项英语线上教学活动，方式灵活，方法多样，努力实现学生英语学习不延期。</p> 教师备课 <p class="ql-block"> 老师们居家工作除了要认真备好每一节课，还要进行线上教研，深入探讨线上教学过程中遇到的问题，并寻找最佳解决方法。 </p> <p class="ql-block"> 经过科内教师的讨论，最终结合线上优质资源并借助班级微信群、班小二等媒介对学生的学习内容进行交流和反馈，实现了在线答疑和作业批改，确保了线上教学质量。</p> 线上授课内容 <p class="ql-block"> “操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。老师们迎难而上，借线上授课这个契机，学习信息技术，提升业务水平。</p> 学生学习过程 <p class="ql-block"> 可爱的孩子们，在这种线上的学习环境中，依旧表现的很出色。他们积极认真地观看学习视频，认真地学习，出色地完成各班教师布置的学习任务。</p> 作业布置 <p class="ql-block"> 英语组的老师们，离校不离教，离生不离岗，确保疫情期间停课不停教，停课不停学，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响，在网络平台发布课前学习单，课后练习。</p> <p class="ql-block"> 三年级英语作业布置</p> <p class="ql-block"> 四年级英语作业布置</p> <p class="ql-block"> 五年级英语作业布置</p> 教师批改作业 <p class="ql-block"> 英语作业真是花样多，听说读写样样不落！</p><p class="ql-block"> 老师们因材施教，布置分层作业和特色作业，并认真批改，及时反馈。同学们开动脑筋，作业也是各具特色。</p> <p class="ql-block"> 三年级作业批改</p> <p class="ql-block"> 四年级作业批改</p> <p class="ql-block"> 五年级作业批改</p> <p class="ql-block"> 疫情当前，线上教学虽然解决了因疫情防控而不能出行、聚集的问题，但是线上教学也存在着各种困难。如何提高线上教学质量？居家学习的作业如何布置与反馈？线上教学中如何调动学生积极性、吸引学生注意力？如何帮助家庭有困难学生更好的居家学习？针对于这些问题，小学英语组老师们课后进行了积极探讨研究，调整方案和细节。</p> <p class="ql-block"> 疫情就是命令，老师们践行着特殊时期园丁的使命。在这段特殊的日子里，只要我们守望相助，共同战“疫”，相信很快就会回到我们美丽的校园。</p> <p class="ql-block">图片：全体小学英语教师</p><p class="ql-block">编辑：庄贵花</p>