停课不停学,进步不止步 (二)——海口市第三十四小学线上教学活动小结

末那

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2022年4月7日。停课不停教,停课不停学,每一位教师都在坚守着自己的岗位。面对新一轮的疫情,我校积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求,根据实际情况大家采取了国家中小学网络云平台和线上教学相互结合的模式,给孩子们线上教学,每节课老师们都认真备课,为学生能够学到更多的知识,做了充分的准备。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同样的收获,学习没有停止,教育不会降温,我们大家齐心协力,做好线上教学工作。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;">语文组</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;语文科组老师们利用国家中小学智慧学习平台的线上学习资源进行学习,布置特色作业。</span></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一二年级布置识字写字、课内阅读积累等基础性作业。</p><p>一年级组</p> <p>二年级组</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三至六年中高段年级为做好知识新旧衔接,安排背诵,默写,习作练笔等任务。</p><p>三年级组</p> <p>四年级组</p> <p>五年级组</p> <p>六年级组</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;">&nbsp;数学组</b></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;数学组的老师们认真备好每一节课,正确把握教学特点,通过教育部推荐的“国家中小学智慧教育平台”,向孩子们推送课程,结合学生实际,对课程内容的重难点和易错点进行点播和讲解;精心设计有针对性的作业,及时批阅辅导,及时给学生们点拨、纠错、鼓励。尽量做到停课不停学,疫情不影响教学进度。</p> <p>一年级</p><p>教学内容:《100以内的加法和减法(一)》</p> <p>二年级</p><p>教学内容:《万以内数的认识》</p> <p>三年级</p><p>教学内容:《认识平年、闰年》</p> <p>四年级</p><p>教学内容:《认识多位数》</p> <p>五年级</p><p>教学内容:《和与积的奇偶性》</p> <p>六年级</p><p>教学内容:《正比例和反比例》</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">英语组</b></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;海口市第三十四小学英语组的老师们开展了形式多样,内容丰富的线上课堂。以学生为主体,让学生们能够在快乐中学习,在快乐中收获知识。</p> <p>一年级组</p> <p>三年级组</p> <p>四年级组</p> <p>五年级组</p> <p>六年级组</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">综合组</b></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为了帮助同学们转变好线上学习心理状态,科学面对疫情,正确调适身心,做好个人防护,携手打赢“心战疫”,海口市第三十四小学纷纷开展了线上综合教育课。</p><p><br></p><p><br></p><p>健康与劳技组</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;当前疫情防控形势严峻,在这个特殊时期,大家的生活方式被迫经历了变化, 面对疫情,我们在关注安全防疫的同时,对学生的心理防护也不能缺位,为了让孩子们能够顺利度过疫情防控期,我们一起来看看如何帮助学生做好心理防护。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">美术组</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">《喜怒哀乐》</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"><span class="ql-cursor"> 一、学习要点</span></span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"><span class="ql-cursor">1.通过线条方向和形状的变化,可以区分出情绪的不同。</span></span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"><span class="ql-cursor">2.通过眼和嘴来体现人物情绪的变化。</span></span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"><span class="ql-cursor">3.改变五官的大小表体现情绪的程度。</span></span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"><span class="ql-cursor">二、美术作业</span></span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"><span class="ql-cursor">绘画一幅喜怒哀乐的作品。</span></span></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学生们上课认真聆听,下课积极的完成老师布置的作业,上传作业照片,让每一次学习都留下自己的印记,学有所思、学有所获。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;疫情肆虐,归期未定,线上教学需要老师,孩子和家长的共同坚持和努力。在这特殊时期,老师们用责任和担当书写着教育者的情怀,用关爱和指导温暖着每一个孩子。为了孩子们,让我们凝心聚力,在线同行!</p> <p><br></p><p>图&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;片:班主任</p><p>编&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;辑:吴梦娴</p><p>校&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;对:钟小诗</p>

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第三十四

不停