一起抗疫

太行耕读卫江霞

一个幼儿园的小朋友用她稚嫩的声音、笨拙的画笔告诉人们，YQ突如其来，她所在的城市忽然暂停，爸爸妈妈不能上班，她不能上幼儿园。

她讲述了一个完整的故事。

一：四个阳性打乱了城市生活的节奏。

二：应对隔离的人们购买生活用品。

三：面对YQ孩子的防范意识。

四：她眼中的居家活动。

五：她此刻的心情。