<p class="ql-block"> “教，然后知困；学，然后知不足也。”为促进教师专业成长，聚焦课堂教学、聚焦落实“双减”工作，完善和健全教学质量保障体系，保证教学运行的有序有效，2022年4月7日，应城市教育局教研视导小组莅临应城市实验小学开展了为期一天的教学视导督查活动。</p> <p class="ql-block"> 课堂是教学的主阵地，各位教研员深入一线课堂，分别听取了语文、数学、英语、科学、道德与法制、体育、美术、音乐、信息技术九个学科的25节常态课，教研员们仔细倾听，详细记录，对教师课堂的每个细节都用心捕捉。</p> <p class="ql-block"> 课后，各位教研员分学科与授课教师面对面交流探讨，从教学目标、教学技能、教学效果等方面细致耐心地进行专业指导。既肯定了授课老师在教学过程中的闪光点，又对他们的教学提出了许多合理化的建议，助力教师成长和提升教学实效。</p> <p class="ql-block"> 下午，视导小组又采取课堂随机巡视的方式，了解学校课程开设情况，并进一步对学校集体备课、校本教研、常规教学检查、青蓝工程、信息化应用，学生作业等情况进行全面检查。既查看了学校呈现的各类资料，又与学校领导和老师们进行了交流。同时，还组织了部分学生、青年教师进行问卷调查。</p> <p class="ql-block"> 视导工作结束，视导小组全体成员、实验小学全体班子成员及教务处相关人员在会议室参加了反馈交流会。会议由教研室高波涛主任主持。</p> <p class="ql-block"> 会上，四位教研员就课堂教学、资料检查、校园巡查、问卷调查四个方面进行了全面细致的反馈。</p> <p class="ql-block"> 教研室杨彬主任综合各组意见，结合对学校领导的访谈，肯定了学校的亮点工作：一是学校环境优美，底蕴浓厚，文化浓郁；二是名师荟萃，教师课堂教学水平高；三是社团活动丰富，开展扎实 ；四是常规检查重落实，集体备课成常态，校园书香四溢；五是“青蓝工程”活动丰实，青年教师成长迅速。同时，他还开出了问题清单，希望学校能根据清单拿出整改措施，提高课堂效率，抓细抓实课堂管理，加强青年教师的培养。杨主任还建议实小要增强特色意识，创新意识，质量意识。打造质量一流、特色鲜明、信息化程度高的智慧化校园。</p> <p class="ql-block"> 应城市实验小学校长吴春清感谢视导小组的精准把脉和专业引领，表示要以本次视导为契机，推动学校高质量发展。</p> <p class="ql-block"> 会议最后由教研室徐应鸿主任做总结。徐主任夸赞实小不愧为实小，在作为应城市小学形象担当的同时，还要有大教育观，做好全市教学质量的领头者，全市教研发展的引领者，要走内涵发展的路子。同时，要充分发挥示范引领、帮扶辐射作用，要重视名师、青年教师的培养。在“双减”这个国家大战略下，徐主任提出了五点建议：一是作业研管破局；二是检测效能探路；三是学生习惯养成；四是家校融合共建；五是美育教学升级。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我校将借力视导，鼓足干劲，脚踏实地，勇于创新，在教研之旅收获一路花香。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：田梦园</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图像：吴婷、孙玲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：杨彬</p><p class="ql-block"><br></p>