<p class="ql-block"> 中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，它形式多样、内容丰富，展现了祖国博大精深的文化内涵。一直以来，深厚的传统文化情结早已植根于每个中国人的心中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 部编人教版三年级下册第三单元围绕中华传统节日开展综合学习活动，要求收集传统节日的风俗习惯，写一写过节的过程。经过前后几星期的筹备，活动中学生展现出来了很多惊喜与亮点，现逐一记下，以作分享。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动步骤一：自己课下收集资料，了解传统节日及习俗有哪些，完成表格。</p> <p class="ql-block"> 课下放学孩子们通过查找资料、询问家长，初步了解传统节日及其习俗。歪歪扭扭的字迹见证了同学们各自的收获。</p> <p class="ql-block">活动步骤二，以小组为单位交流、整理收集的资料，商量活动成果展示，相互补充漏下的知识点。</p> <p class="ql-block"> 小组合作展开交流，以小组长为主，组员献计献策，这样互为补充、资源共享。交流后8组达成共识，综合学习活动的交流展现以手抄报为主，这样可以涵盖读诗词、说故事、讲传说等。为有效利用好课堂时间，遂决定全班同学兵分8路，各领任务，一比高低。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一分到具体的任务，小组立即合作办手抄报，同学们磨拳擦掌，跃跃欲试。只听见平时从不举手发言的黄梓龙也自信地对组长说：“我有一个想法……”那个学习成绩不好的吴大炜同学正积极地献策出力，忙着在画纸上勾线、描摹。还有做事不主动、磨叽的葛梓俊同学，忙前忙后辅助小组其他成员办手抄报…… </p><p class="ql-block"> 孩子们，你们认真的样子真可爱！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这海量的彩笔，让老师开了眼👍</p> <p class="ql-block">活动步骤三：深入了解感兴趣的节日，通过手抄报展现成果，交流收获。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动课上，当欢快的背景音乐响起，孩子们也兴奋地手舞足蹈，课堂气氛活跃极了。</p> <p class="ql-block"> 我的弟子我的兵🤗</p> <p class="ql-block"> 接下来按照时间顺序各组依次展示我们的传统节日。要求组长简单介绍手抄报分工情况，各成员分享个人的收获，最后小组齐吟诗词积累。</p> <p class="ql-block">最高个子的女生陈进澜同学，平时的朗读都有问题，今天流利地说出了个人收获，真心不容易✊</p> <p class="ql-block"> 传统节日之春节小组展示，齐吟古诗《除夜》。</p><p class="ql-block"> 除夜</p><p class="ql-block"> 唐 · 白居易</p><p class="ql-block">病眼少眠非守岁，老心多感又临春。</p><p class="ql-block">火销灯尽天明后，便是平头六十人。</p> <p class="ql-block"> 传统节日之重阳节小组展示，齐诵《九日》。</p><p class="ql-block"> 九日</p><p class="ql-block"> 唐 · 王勃</p><p class="ql-block"> 九日重阳节，开门有菊花。</p><p class="ql-block"> 不知来送酒，若个是陶家。</p> <p class="ql-block"> 传统节日之七夕节小组展示诗词吟诵《秋夕》。</p><p class="ql-block"> 秋夕</p><p class="ql-block"> [ 唐 ] 杜牧</p><p class="ql-block"> 银烛秋光冷画屏，</p><p class="ql-block"> 轻罗小扇扑流萤。</p><p class="ql-block"> 天阶夜色凉如水，</p><p class="ql-block"> 卧看牵牛织女星。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 场外的热心观众彭欣怡适时补充诗词《端午》，稚嫩的声音展现出孩子们课下的积累以及对诗词的热爱。给你们点赞👍</p><p class="ql-block"> 端午</p><p class="ql-block"> [ 唐·文秀 ]</p><p class="ql-block">节分端午自谁言，万古传闻为屈原。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。</p> <p class="ql-block">腊八节</p> <p class="ql-block">春节</p> <p class="ql-block">元宵节</p> <p class="ql-block">清明节</p> <p class="ql-block">端午节</p> <p class="ql-block">七夕节</p> <p class="ql-block">中秋节</p> <p class="ql-block">重阳节</p> <p class="ql-block"> 摆放整齐，仔细欣赏，孩子们集群策之力一起制作的手抄报图案美观，主题鲜明，颜色匀称，构思创意都是一个美！</p> <p class="ql-block">补充寒食节的来历。</p> <p class="ql-block">古诗拓展，齐诵积累，直至入眼入耳入心。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，随着时代的变迁，今天我们过节的方式正在悄然发生改变。但是，节日的背后，大家对美好生活的向往从未改变，我们的爱国情怀始终不变。</p><p class="ql-block"> 那么就让我们一起走进传统节日，传承中国文化，在诗词的世界里积蓄前行的力量，构筑最美的画卷！</p>