大二班游戏故事—‘清明蹴鞠’运动记

耀州区第一幼儿园

小朋友

孩子

蹴鞠

白队

清明节

红队

讨论

报纸

黑队

踢球

　　清明节即将到来，为了让小朋友度过一个有意义的节日活动。大二班的老师带着小朋友一起思考、探寻，寻找适合孩子成长的方式和内容。

首先小朋友们打算和爸爸妈妈一起开个家庭会议，探讨一下关于‘清明节’的相关内容：

我的问题：

（一）清明节是几月几号？清明节有哪些习俗？

（二）清明节的时候，我们可以吃什么？

（三）清明节的时候，可以玩什么？

**在孩子的世界中，吃喝玩乐就是最美好的事情。

　　老师看到了小朋友的调查结果，60％的小朋友选择的清明游戏活动是蹴鞠。

遵循孩子的兴趣点，于是我们打算进行一场蹴鞠活动！

那怎样展开本次活动呢？孩子们一起讨论，尝试，再讨论，再尝试，不断改进方法，便有了下面精彩的活动。

我的问题：孩子们讨论蹴鞠用什么球？

我的讨论：

王则岚说：“足球呀！”

李金泽说：“足球滚得太快了，我们跟不上。”

张桐宇说：“我们用报纸球吧。”

经过大家讨论，最终同意张桐宇的想法。于是就开始做报纸球。

我的第一次尝试：

看，每个组商量，讨论，合作，用报纸很快团出了报纸球。接下来，我们一起去操场上试试吧！

我的问题：

踢了大概五分钟，报纸球好像踢坏了？怎么办呢？

我的讨论：

刘奕泽说:“太小了。”

胡欣悦说：“不是，是胶带用的太少了。”

焦诗芮说：“报纸没压紧，太松了。”

教师：根据讨论的内容，孩子们再一次加固了报纸球。允许孩子试错，成功后的喜悦感才会更加强烈！

球做好了之后，雷瑜东告诉老师：“刚在操场踢球乱的很，爸爸看的足球赛还有队长呢！”

　　根据孩子的已有经验，又产生了新的问题：

1.谁来当队长？

2.队牌怎么做？

3.穿什么队服？

解决方法：

队长：投票选举

队牌：大家一起设计

队服：商讨

哈哈，快来看看我们的队服、队牌和场地吧！

　　由于是第一次踢球赛，对于场地的设计我们还不是很懂，感谢老师给我们布置的赛场，下次我们自己来！

再一次尝试：

在本次活动中，我们还特意邀请庞艺晨妈妈作为我们本次比赛的裁判。三个队长商量用石头剪刀布决定上场顺序。

快瞧，赛场上，我们跑得好快呀，一会会功夫，红队进一球，黑队加油呀。踢着踢着，裁判员阿姨吹了一声哨子，时间到了，1:0红队领先~~~

　　黑队和白队开始比赛了，黑队小朋友有了经验，你传我，我传你，很快进了一球。那个高兴劲一直挂在脸上。啦啦队的加油声给白队鼓励，裁判哨音一响，白队进一球。黑队不服输，每一个小朋友精神抖擞，脚下来劲了。看的人激动呀！最终2:1白队领先。

　　最后一场红队和白队争夺冠军，也是今天蹴鞠活动的高潮。全场欢呼声、呐喊声，吸引了很多小朋友。经过激烈的比赛后，以3:2红队获胜，夺得了本次比赛的冠军。

裁判宣布比赛结果，并颁奖。

幼儿经验回顾：

孩子们太开心了，回到教室说个不停，他们把比赛的过程记录下来了。

　　　　家长活动反馈：

教师感悟：

放手让孩子设计了这一场比赛，真的是出乎预料。幼儿能够发展用一只脚站立，一只脚踢球，增强了孩子们身体平衡性、踢球准确性、协调性的能力。孩子们运动敏感、判断力表现突出、顽强拼搏，团队合作的优秀品质得到提升，集体荣誉感，班级凝聚力极大增强，他们很乐意参加体育比赛。孩子们太棒了，老师看好你们！！！