<p class="ql-block">陈鹤琴先生说:“大自然、大社会就是活教材。”喜欢小动物是孩子的天性，孩子们对各种小动物充满好奇。新教育中关于卓越课程提到:应该尊重学生的身心发展规律，以学生的生命发展为本位。应该充满惊奇，触及灵魂，生命在场。根据幼儿的年龄特点，让幼儿成为课程的主人。</p> 课程起源 <p class="ql-block">户外活动回来时，竹竹宝贝指着自然角里的乌龟说：“老师，乌龟死了”“乌龟没有死，它是躲起来了”“不对、不对，乌龟是死了又活过来了……”“乌龟好可爱呀，好想摸摸它”，还没等到我开口，孩子们兴奋地叽叽喳喳闹开了……</p> 课程开展 探乌龟 <p class="ql-block">在观察、触摸的过程中，孩子们感受了乌龟的基本特征，从而引导幼儿积极与小乌龟互动，更深层次了解小乌龟的种类、外形和习性，满足了孩子探索的欲望。</p> 初识乌龟 <p class="ql-block">👦：原来我们班这两只乌龟叫“巴西红耳龟”呀，名字可真好听！</p><p class="ql-block">👦：难怪它脑袋两边有红红的东西。</p><p class="ql-block">👧：哇！世界上有那么多种乌龟呀！</p> 说乌龟 <p class="ql-block">👦👧：乌龟的壳好硬呀</p><p class="ql-block">👦👧：乌龟有四条腿，两个红耳朵</p><p class="ql-block">👦👧：它的头和腿都会缩进去。</p><p class="ql-block">👧：乌龟会咬我吗？</p><p class="ql-block">👦：乌龟为什么爬得那么慢呀？</p><p class="ql-block">……</p> 家园共育 乌龟大调查 <p class="ql-block">在孩子们对乌龟有了初步了解的情况下，我们开展了乌龟大调查，经过调查，大多数孩子还想知道以下的秘密哦!</p><p class="ql-block">秘密1:乌龟它挑食吗?它最喜欢吃什么？</p><p class="ql-block">秘密2:乌龟在水里游得快还是在陆地上爬得快？</p><p class="ql-block">秘密3:乌龟分男孩和女孩吗? </p><p class="ql-block">秘密4:乌龟的龟壳有什么作用？可以不要吗？</p><p class="ql-block">秘密5:乌龟从哪里来的？</p> 乌龟挑食吗？ <p class="ql-block">👦：我觉得乌龟不挑食，它什么都能吃</p><p class="ql-block">👦：它肯定喜欢吃草，也喜欢吃菜</p><p class="ql-block">👦：我爸爸说乌龟喜欢吃肉，喜欢吃虾。</p><p class="ql-block">👧：我爷爷家也养了一只乌龟，可它吃的是黑黑的、圆圆的那种饲料。</p><p class="ql-block">👦👧：那乌龟到底喜欢吃什么呢？</p> <p class="ql-block">经过一番讨论孩子们分别拿来了菜叶、面包、虾、饲料来给乌龟喂食，午饭过后，发现菜叶和面包还好好的，虾和饲料却没有了，事实证明，我们的乌龟也是个挑食的小家伙呢！</p> 乌龟在水里会更快吗 <p class="ql-block">乌龟的外壳是它们的外骨骼，龟壳将腿部包裹起来，使它们的腿无法灵活移动也是重要原因之一，很多乌龟在水中生活，比起在陆地上行走，它们的身体结构更适应在水中游动。</p> 乌龟分男孩女孩吗 <p class="ql-block">通过查阅资料和老师的讲解，孩子们知道了乌龟也分男宝宝和女宝宝，通过他们获取的经验知道了这两只乌龟有一只男宝宝，有一只是女宝宝，并且通过投票的方式给它们起了好听的名字，分别是：豆豆和点点。</p> 龟壳的作用 <p class="ql-block">👧：老师，乌龟为什么会长硬硬的壳呀？可以不要吗？</p><p class="ql-block">于是我根据孩子们这个问题，开展了绘本故事《把壳丢掉的乌龟》。</p><p class="ql-block">听了绘本故事《把壳丢掉的乌龟》，孩子们知道了，乌龟的壳对它来说非常重要，是用来保护自己的!</p> 乌龟从哪里来 <p class="ql-block">👧：乌龟也和我们一样是妈妈生的吗？</p><p class="ql-block">👦：那当然，乌龟是像小猫小狗那样妈妈生出来的。</p><p class="ql-block">通过活动，孩子们知道了乌龟原来是从龟妈妈生的蛋里面孵化出来的，就像小鸡那样，也是从鸡妈妈生的蛋里面孵化出来的。</p> 照顾乌龟 <p class="ql-block">对小朋友进行爱的教育不仅要培养爱的意识，还要培养小朋友们的行为，小朋友们尝试照顾小乌龟以及一系列的行为表现，表达了对小乌龟的情感，这为小朋友们提供了表达爱、表现爱的机会，固化了爱的教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">带乌龟晒太阳</p><p class="ql-block">👧：小乌龟，你每天在水里肯定很冷，我带你晒晒太阳就暖和啦！</p><p class="ql-block">👦：我们陪它散步吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">给乌龟换水</p><p class="ql-block">👧：我每天都要把脸洗得干干净净，那小乌龟也每天都要洗澡澡。</p><p class="ql-block">👧：我们都要做个讲卫生的好孩子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小小饲养员</p><p class="ql-block">👩🏫：如果每个小朋友都争着来喂乌龟的话，那它的肚子可装不下啦！</p><p class="ql-block">👦👧：那我们少喂一点</p><p class="ql-block">👧：让它蔬菜、肉肉样样都吃。</p> 户外游戏 乌龟赛跑 <p class="ql-block">在户外活动中，小朋友们通过即兴表演来模仿小乌龟爬行的动作，玩得不亦乐乎。</p> 影子乐 <p class="ql-block">午饭后散步时，孩子们又通过对乌龟肢体的了解，玩起了模仿乌龟影子的游戏，瞧，还真像一只只小乌龟。</p> 乌龟大比美 <p class="ql-block">👧：我今天穿的花衣服，我也要让乌龟穿上花衣服，嘻嘻！</p><p class="ql-block">👦：我觉得蓝色的乌龟更好看</p><p class="ql-block">👧：我的乌龟最漂亮</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">结语:</p><p class="ql-block">在此次班本课程中，孩子们不仅习得了关于乌龟的科学知识，进行更多领域的发展，学会了与同伴之间的沟通交流、讲述倾听，更锻炼了提出问题、解决问题、采纳意见的思维模式。孩子对生命体有丰富的情感体验，他们天真、善良、勇敢、活泼，相信今后这些小小探索家们，会发现更多大自然的秘密!</p><p class="ql-block">未完待续</p>