<p class="ql-block"> 班级建设其实就是一种班级文化建设，是一种精神的打造，是一种灵魂的塑造。班级文化是班级凝聚力和活力的源泉，代表了班级的形象，体现了班级的生命，是班级的灵魂。为孩子们营造一个温馨的精神家园，从而潜移默化，润物无声，用最温柔的方式唤醒孩子们的心灵！</p><p class="ql-block"> 4月17日下午，由清河中心校刘老师和武张小学曹校长以及郭主任带领下，对武张小学各班级的第二次班级文化探索给予指导。</p> <p class="ql-block"> 你瞧，老师们多么专注认真的在创作。首当其冲的一年级班级文化建设以“梦想-扬帆起航”为主题，带领孩子们畅游梦想的海洋把孩子们每周的作品展示出来，增强学生的自信心和学习的兴趣，和远少年评比栏则为孩子们的成长提供充足的动力。</p><p class="ql-block"> 科学角由我们的太阳系、我们的身体、节约用水、种子的秘密四部分组成，为孩子展示了一个神秘又惊喜的科学世界！</p><p class="ql-block"> 班级主墙由春天的气息、我是最亮星、班级公约、防疫小知识几部分组成，带领孩子们走进春天、感受春天的同时，也有规则又开心快乐的成长！</p> <p class="ql-block"> 二年级神童班的班级文化以过程评价为核心，以班委架构，奖惩制度为依托。从品德、课堂、作业、卫生、大课间、路队等多个方面对孩子们进行适时、阶段评价，最终为班级、学校“和远少年”评选服务。</p><p class="ql-block"> 学习的阶梯给孩子们呈现了学习的几个阶层，旨在告诉孩子们听懂了只是学习的底层，更深层次的学习还需要很多事情要做！</p><p class="ql-block"> 文化长廊以春花、夏韵、秋实、冬魂为核心，图文并茂的形式让孩子们深入了解“二十四节气”，以达到了润物细无声的教育效果！</p> <p class="ql-block"> 三年级本次班级文化建设主题为“书香伴我行”，将阅读文化氛围建设作为本次班级文化的重点，分别在班级内创建了“图书的秘密”“书的由来”“好书推荐”“阅读之美”等文化板块，营造强烈的阅读文化氛围，师生共读一本书，一起由“约读”，到“悦读”，最后达到“越读”的境界。</p><p class="ql-block"> 走廊还设立了班级荣誉墙，通过建立班级评比机制，从德智体美劳等方面，每月评选出“争做和远少年”“卫生之星”“学习之星”“进步之星”等优秀学生，并在荣誉墙内进行宣传表扬，培养孩子良好习惯，激励孩子积极向上。</p> <p class="ql-block"> 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，为着眼于学生的终身发展，四年级将班级文化建设的主题确立为“书香为伴，梦想同行”，力求营造良好的读书氛围，使阅读成为学生的习惯。 </p> <p class="ql-block"> 赠人玫瑰，手有余香，是五年级雷锋班的主打曲，从谁言寸草心 ，报得三春晖中感谢父母的养育之恩，从规范自己的一言一行中争做和远好少年，从2022年出发做好新年规划，从阅读出发增添人生的厚度……雷锋的事迹每天都在上演着</p> <p class="ql-block"> 六年级班级文化建设以“追梦少年，未来可期”为主题，涵盖“毕业季、理想教育、共同回忆、特色课程作品、班级阅读”等内容。</p> <p class="ql-block"> 刘老师带领大家认真查看了各班的班级文化建设，给予了充分的肯定的同时也提出了很多宝贵建议，为今后的班级环创工作指明了方向，通过活动即促成了良好班风的形成，又将班级精神转化成了“有形，有声，有色的物质文化”，相信我们的学生在各具特色的班级文化熏陶下，会健康快乐成长！</p>