<p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。教学不停，教研不断。为了提高教师教育质量水平，为加快推进城乡基础教育质量协同发展，加大“项目式”主题教研,深入推进“互联网+”背景下“1244”教研模式实践探索，提高区域课堂教学质量，探索创新课堂教学模式，大武口区教研室于4月7日上午在隆湖一站学校开展了“聚焦课堂提质量，城乡联动促均衡”初中数学，英语学科联片教研活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动基于“课例展示+交流研讨+专家讲座”的线上线下“混合式”教研模式。全区九年级全体数学、英语教师、各级教研员、积极参与活动。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 数学：王老师与刘老师的以同课异构形式展开的《二元一次方程组（第一 课时）》课例展示让全区教师耳目一新，让各位在场的老师对本节课的认识在思想深处深受触动，在今后教学方法与经验方面也深受启发。</p> <p class="ql-block"> 英语：徐老师执教的听说课:dream王蓉老师执教的Unit 7 Will people have robots ? 她们别具一格的授课方式，激情四射的教学氛围使得本节课轻松、活跃，尽显其青春活力。围绕九年级读写教学开展了扎实的读写训练。</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 善学者明，善思者智。各校教师都畅所欲言，对四节课进行了点评。肯定了课堂中紧扣整体性语言教学理念的设计，表达了对四位教师教学方式灵动、高效的赞叹，同时也对单元整体教学提出了自己的看法和建议。探讨教学中的种种困惑，分享教学中的经验与感悟，正是在这种学习与反思中，智慧才碰撞出耀眼的火花。</p> <p class="ql-block"> 英语交流活动中第九中学马晓娟老师就中考“人机对话”做经验交流。从“人机对话”的听说考试的两大优势进行分析、人机听说系统软件存在的问题进行解说，并且对存在问题提出相应的应对的办法策略。</p> 线上专家讲座 <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。自治区教育厅教研员初中数学教研员杨老师开展了《教学生学会思考》线上专题讲座。关于在教学过程中选择恰当的教学模式，引导学生寻找解决问题的方法，学会构建新概念方法，学会研究问题做了解读。并对两位年轻的数学教师课堂上的优点给予充分肯定，并提出今后教学中利于成长的建设性意见，为两位教师今后的努力指引方向。</p> <p class="ql-block"> 自治区教育厅教研室初中英语教研员伍老师老师在线上对两位英语授课老师扎实高效的教学予以充分的肯定，并对两位老师在情境创设，教学设计等方面提出了表扬。并给在场的老师们给予英语教学上的指导，对“长对话的理解”、模仿朗读、听记转述、听力短对话四个方面提出了复习建议。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。</p><p class="ql-block"> 本次联片教研活动为教师们提供了交流、探讨、合作和成长的平台。实现了预期目的，开展的非常成功，对于农村薄弱学校的数学、英语教育教学必将起到良好的助力作用和指导意义。同时，也为大家今后的努力指明了方向，让所有在座数学、英语教师受益匪浅。在交流中反思，在反思中成长，在合作中提高。真正达到了相互学习、相互借鉴、取长补短，不断完善的活动目的。我们深信，联片教研活动将继续严格遵守“双减政策”，继续秉承教育初心，严谨治学，砥砺前行。在大家的共同努力下，一定会上一个新台阶！</p> <p class="ql-block">撰 稿: 赵 静</p><p class="ql-block">审 核: 陈立宁</p><p class="ql-block">隆湖一站学校</p><p class="ql-block">2022年4月7日</p>