传承传统文化,润泽汇翠少年——中山市传统文化教育实验学校南部联盟督导小组莅临中山市广大汇翠学校督导

汇翠语文

<p class="ql-block ql-indent-1">春日和煦,新绿欲滴,在这个晴朗的午后,中山市传统文化教育实验学校南部联盟督导小组的张云、韩忠艳、李敏、龚道林四位组长莅临我校,对我校“中华优秀传统文化教育实验学校”、“中华经典吟诵实验学校”工作开展督导。中山市广大汇翠学校陈秀文校长、付光钰副校长、周萍副校长和传统文化教育骨干教师参加了督导活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">督导组成员一行四人,首先查阅了我校传统文化工作建设的相关资料。资料分为六大板块,包括:整体规划、校园文化、课程建设、师资队伍、课题研究、条件保障,厚重而初具体系的资料博得了督导组的啧啧称赞。精美的传统文化自制虎袋和台历,精致的药草标本,精美的二十四节气文化手工作品等吸引了大家的目光。细致扎实的工作开展让督导组感受到我校对传统文化工作建设的高度重视。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后,在富有传统诗词古韵的铃声中,督导组的老师们步入我校三(1)班教室,聆听周莉老师执教的吟诵课例《声律启蒙•七阳》。</p><p class="ql-block"> 上课伊始,周老师用美妙的吟诵声,欢迎督导组和听课的老师们。人美声美情真的周老师很快就把所有听课老师引入了如诗如画的吟诵课中,台上是身着朱红旗袍的周老师,台下是身穿汉服的孩子们,古音古韵回荡在校园里,可谓是“仄声入声吟诵声,声声入耳;韵句叠句长短句,句句润心”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下课后,所有老师移步到会议室,周老师对本节课进行了说课,讲解了自己的教学思路、设计意图和教学反思。紧接着督导组成员从知识技能、专业素养方面进行了深入的评课,对周老师极具开拓性的课例表示高度赞赏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着,我校以视频的方式对“中华优秀传统文化教育实验学校”、“中华经典吟诵实验学校”工作进行了汇报。我校一直以传承中华优秀传统文化为己任,努力“立足学科特征,渗透传统文化”的教学之道,推进学校的课程建设、师资培训向纵深发展。两年来,该项目吸引了一批热衷于在传承中发展、在发展中创新的教师加入其中。学校通过专家讲座、外出观摩、专题学习、校本研修、课题研究等方式,助推教师成长,形成工作合力,取得了可喜的成绩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,督导组成员对我校传统文化教育和吟诵实验学校工作进行了指导,并提出了宝贵的意见和建议,高度赞扬了我校传统文化建设的深入性、彻底性、持续性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">弘扬传统文化,呵护精神家园。我校将继续在“传承传统文化,润泽汇翠少年”的路上逐梦前行……</p><p class="ql-block">撰稿:王攀</p><p class="ql-block">初审:冉金华、刘华</p><p class="ql-block">复审:周萍</p><p class="ql-block">摄影:佘志恒、周建雄</p><p class="ql-block">美编:何巧</p>

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