<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，构建德智体美劳全面培养的教育体系，践行劳动教育内容的多样化，充分发挥以劳树德、以劳增智、以劳强体和以劳育美的育人实效，让劳动教育在疫情“宅家”期间亦能落实到位，东湖小学紧密结合学校疫情防控和教育教学实际，分年级制定了《疫情期间家务劳动清单》。</p> <p class="ql-block"> 一年级的老师们迅速在班级内安排组织孩子们进行家务劳动，并予以指导。劳动让孩子独立自主，以劳动促成长。</p> <p class="ql-block"> 一年级的小同学们虽然年纪小，但行动起来可不含糊。自己的事情自己做，学习做家务就从洗袜子开始吧！</p> <p class="ql-block"> 疫情“宅”在家，爸爸妈妈比平时更加辛苦。拖地、扫地、擦桌子、收拾玩具、浇花，这些家务孩子们也主动承担，帮助家人减轻负担。</p> <p class="ql-block"> 生活是一方沃土，播下什么，就会收获什么，种下勤劳就会收获甘甜！</p> <p class="ql-block"> 一位妈妈看着孩子每天自己洗袜子、帮家人做家务，不禁在朋友圈发表感慨：“孩子就这样长大了”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 劳动中有体验，体验中有成长，最终收获的是一种习惯，养成的是一种品格。我们将继续把劳动教育融入到学生的成长与可惯养成中，真正落实劳动教育，助孩子的健康成长与全面发展！</p>