<p class="ql-block"> 为促进教师在校本主题研修过程中积累实践经验，4月8日，宝清县第五小学低年级语文研修组进行组内赛课活动。在语文教研组组长刘莹莹的组织下，组员们经过抓阄确定上课顺序，经过两天紧张的备课，磨课，以最好的状态参与本次赛课活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，教务副校长冯雨帆参与听评课。</p> <p class="ql-block"> 刘莹莹老师讲授的是《夜色》一课。这是一首叙事性的儿童诗，作者用富有童趣的语言，以第一人称写出“我”原本胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，从此学会欣赏夜色。刘老师的教学思路清晰：课堂上通过引导学生了解文中三个人物，将文章串联起来，把对词语的理解、积累、运用和朗读训练有机结合，从而走进人物世界；激发学生的想象能力，注重培养学生的口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> 裴秀娟老师讲授的是《神州歌》，这是一首充满童趣的“三字经”儿歌，儿歌共八句，写的是祖国的山川河流、祖国各族人民感情深厚，共同为祖国富强而努力奋发。裴老师执教的这篇课文，把握课文重点，她抓住释题、生字、读文、写字几个环节，环环相扣，流程清晰。在课堂上讲解生字词时，借助图片，详细解析，有助于学生理解词义。</p> <p class="ql-block"> 张琳老师讲授的《中国美食》一课，介绍了我国的几道美食，涉及到各种做菜方法：凉拌、香煎、红烧、烤、煮、炖、炸、蒸、炒等，让学生们从中了解中国的美食文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。</p> <p class="ql-block"> 马燕妮老师讲授的《彩色的梦》一课是一首充满童真、稚趣的儿童诗，描写了小朋友用彩笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美与向往。教学时，马老师抓住“躺、聊天、跳蹦、叮咛”等动作词语，引导学生体会彩色铅笔的可爱和作者的喜悦之情。</p> <p class="ql-block"> 施老师讲授《“贝”的故事》一课，由贝类引入，以讲故事的形式介绍了“贝”的由来，演变以及发展，是一篇识字小故事。本文共有2个自然段，描写了汉字“贝”的故事，写了“贝”字的演变，以及用“贝”字作偏旁的字与钱财有关。通过学习，让孩子们了解汉字的起源，感受汉语言文字和中华文化的博大精深和源远流长。</p> <p class="ql-block"> 讲完课后，低年级语文研修组所有的老师齐聚梦想教室进行了反思与评课。每位老师都认真地进行了反思与总结，大家无所不言，在交流中，谈收获，谈看法，共同促进，共同成长。</p> <p class="ql-block"> “不断展示，持续交流，激发潜力，提升技能”是每次赛课的标准和目标。教贵有思，学贵有疑。善于倾听别人的评价，发现自身不足，扬长避短，是每一位低年级语文老师成长进步的基石。相信未来的校本研修之路上，我们一路高歌，一路芬芳！</p>