同江二中英语组 <p class="ql-block"> 面对突来的疫情，为了贯彻教育部“停课不停学”的精神，全市教育系统采用网络平台对学生进行居家网络授课。为了提高网络授课质量，提升学生学习效果，组长刘星含带领英语组全体教师于2022年4月6日开展线上网络教研。在教研中以“网络教学中如何高质高效的完成教学任务”为主题，围绕“1.如何充分发挥优质线上教学资源的作用2.如何在线上直播课堂与学生互动3.如何激发学生线上课堂学习兴趣4.如何通过教师评价调动学生课堂参与度5.如何设计科学有效的线上分层作业6.如何进行有效的作业批改与讲评7.如何进行有效的“补帮会”8.如何做好线上和线下教学的有效转化”八个方面进行了细致研讨。每位教师在研讨前根据自己的实际网络授课经验总结出了自己的优秀做法，同时也提出了在教学中所遇到的实际困难和具体困惑，大家在研讨中互相讨论，不断擦出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 首先付爱博老师针对优质线上教学资源给了大家宝贵的建议，让大家对中小学国家资源教育平台、希沃软件、钉钉软件、101教育备课网等优质备课资源有了更深入更透彻的理解，为大家今后的高效备课，提供了很好的资源平台。杨栋达老师充分利用视频、音频、游戏等形式充分调动学生课上学习兴趣，让学生对英语课堂流连忘返。</p> <p class="ql-block"> 善于创新的赵曲老师结合自己的实际教学经验和大家分享了她是如何利用在线课堂实现课件、直播、视频同步操作的方法，与学生进行时时互动。经验丰富的唐臻松子老师更是把赏识教育和激励教育的优秀做法发挥的淋漓尽致，让学生乐于参与，乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 乐于钻研的鲍秋凤老师针对英语学科的特点及不同层次学生的学习需求进行线上科学有效的分层作业。小董悦老师在作业评改中对学生作业进行等级评价，充分体现了因材施教、分层教学的教学宗旨。</p> <p class="ql-block"> 陈玉凤老师充分发挥班级小组合作优势，利用师徒结对的方式对学生课后进行有效的“补帮会”。葛军老师着力做好线上和线下教学的有效转化，课上关注、课后盯住，坚信“办法永远比困难多”。</p> <p class="ql-block"> 最后，组长对整个教研给予了整体评价，并强调“停课不停学，停课不停教，停课不停研”的工作目标。网络教学也许还要持续一段时间，但我们全体英语教师将始终围绕“网络教学中如何高质高效的完成教学任务”的主题继续潜心研究，不断总结经验，不断取长补短，不断自我完善。</p>