“师者当先,疫路相伴”——芦集乡第二小学线上教学我们在行动 2022.04.07

瑾待花开🌸

<p class="ql-block">疫情之中</p><p class="ql-block">无数逆行者迎难而上</p><p class="ql-block">用自己的血肉之躯</p><p class="ql-block">守候一方土地</p><p class="ql-block">身为老师的他们</p><p class="ql-block">线上授课</p><p class="ql-block">教书育人</p><p class="ql-block">以己之力</p><p class="ql-block">甘为匠人</p><p class="ql-block">老师,您辛苦了!</p> <p class="ql-block"> 疫情来袭,开学延迟,为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作,确保广大师生健康,我校王金明校长立即制定了《“停课不停学,停课不停教”线上教学实施方案》,2022年4月6日我们用网络搭起了课堂,展开了轰轰烈烈的线上教学。</p> <p class="ql-block">  离校不离课,隔离不隔爱,坚持居家办公,坚守育人初心,积极有序开展线上教学,在疫情造就的教学困境下,我校全体教师不畏艰难、大胆尝试,充分发挥了好学精神,以昂扬的斗志和饱满的精神面貌扎根线上教学,推动了教学工作稳步进行,在来势汹汹的疫情中奏响了一曲奋进担当的美丽赞歌。</p> <p class="ql-block">  春风细雨、润物无声、一言一语、砥砺前行,老师们细心布置作业、指导学生作业,及时批改作业、有评语有鼓励性语言,并组织线上答疑,只为学生能释疑解惑,学有所得。</p> <p class="ql-block">  厚养品德,高远志向,新冠肺炎疫情是人类的危机,也是教育多元发展的契机,不仅激发了我们教师的潜能,纷纷做起了“最美主播”,也为我们提供了反思日常教学的一面棱镜,透过这面棱镜,我们对比日常教学与网络教学的异同,发挥网络本身具备的广阔的自主探究优势,正借此机会提升自身专业能力。</p> <p class="ql-block"> “饮其流者怀其源,学其成时念吾师”,在这次疫情中,除了教书育人,老师们在疫情中的坚守带给了学生更多的力量和感动。在这个不一样的春天里,我们芦集二小全体教师以实际行动教育和影响着学生何为担当,何为大义。</p>

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