"品读百年成就,汲取奋进力量 "—— 思政课教师热议十九届六中全会精神

郭利萍

<p class="ql-block"> 暮春时节我校全体思政教师深入学习十九届六中全会精神,深刻领悟中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好 ,持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进学术、进学科、进课程 、进培训、进读本 、坚定不移用党的创新理论铸魂育人。</p> <p class="ql-block"> 视频会议上欧阳淞教授指出:"全体教师要深入学习十九届六中全会精神,用心研读《决议》内容,要学习好三个历史决议,打通历史脉络,用研究的眼光探讨问题;要找到切入点,把十九届六中全会精神及《决议》内容有机融入思政课堂,让学生领会全会精神的价值和意义″。思政教师要深入学习《决议》全文,深刻领会会议精神,不忘教书育人初心,勇担立德树人使命,把会议精神贯彻到课堂教学中去。将不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,肩负起思政课教师的光荣使命,为实现第二个百年目标不懈奋斗。我们要学懂、悟透、弄通、做实上下功夫。加大宣传力度,推动全会精神入脑入心入课堂,将会议精神融入到教学和科研工作中,立足岗位、勇于担当、尽职尽责、踏实肯干,以饱满热情的精神面貌投身于教育教学的工作中。</p> <p class="ql-block">  今天,中国共产党带领中国人民走过了改革开放40多年的辉煌历程,进入了中国特色社会主义新时代,正在进行着具有许多新的历史特点的伟大斗争。党的十九届六中全会通过的第三个历史决议,通篇融汇了百年来中国共产党践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命所进行的奋斗、牺牲和创造,深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”,是一篇光辉的马克思主义的纲领性文献,必将对推动全党统一思想、统一意志、统一行动,在新时代坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,产生重大而深远的意义。</p><p class="ql-block"> 我们要深入学习领会党的十九届六中全会精神,从党的百年奋斗辉煌成就中坚定理想信念,从党的百年奋斗伟大意义中感悟初心使命,从党的百年历史经验中汲取奋进力量,积极响应党的号召,奋力谱写教育事业新篇章,在实现第二个百年奋斗目标新的赶考路上向党和人民交出更加满意的答卷。</p> <p class="ql-block">  党的十九届六中全会的召开,既是对党的百年奋斗重大成就的肯定,也是对党的历史经验的回顾。“不忘来时路、不悔育人心”,作为思政课教师,将恪守教育职责,扎根中华文化、扎根教书育人,情系充满青春活力的学生,将教书育人落到实处,引导学生树立远大理想,脚踏实地,努力学习不负青春年华;作为思政课教师,要知史爱党、知史爱国,从党的宝贵奋斗经验中汲取营养,不断前行,接过时代的接力棒,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量;作为思政课教师,我们要自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,坚定“为党育人、为国育才”的初心使命,在新时代新征程上继续奋斗,走好新时代赶考之路,努力培育担当民族复兴大任的时代新人;作为思政课教师,要积累更多鲜活素材,挖掘时政知识里的思政元素,努力把全会精神融入课堂教学,做好学生思想和价值的引领,教育学生“国之所需,我之所向”,提升思政课的实效性;“人之为事,必先立志以为本”。</p><p class="ql-block"> 作为思政课教师,在今后的教学工作中,将以身作则、率先垂范,教育引导学生树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,做无愧于时代的新青年。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第三中学政史地教研组</p><p class="ql-block"> 2022年4月7日</p>

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