<p class="ql-block"> 疫情突然肆起，没有停下脚步的不止是“主播们”，还有这些幕后的“引领者”。</p> <p class="ql-block"> 感谢建平县教育局和教师进修学校举办的线上网评优秀课活动，又给了我们年轻教师增加了一次锻炼的机会。</p> <p class="ql-block"> 劳动教育意义何在？党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入了新时代。”在新时代背景下，加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质，对学生的成长和国家的发展意义深远。所以我们要推动教育与劳动相结合，发挥劳动教育在人才全面发展中的重大作用，为国家人才培养、科技创新、经济发展提供强有力的力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 经过对教材的一番研究，能契合线上教学主题，我选择了六年级劳动教育《制作毕业纪念册》一课。我开始着手教学设计，因为线上教学时间短，所以删减了一些内容。手稿教学设计5份后觉得满意一些，自己按着设计测试时间刚刚好。</p> <p class="ql-block"> 线上教学只能更直观的让学生欣赏，所以我利用这些工具，制作了一本纪念册。起初用了彩铅，彩铅颜色柔和，但是我发现在镜头前它显得暗淡无光。后来选用油画棒，油画棒虽然颜色艳丽小面积的地方容易花掉，所以初稿就这样扔掉了。最后我选择了马克笔，正好符合我的要求，涂起来得心应手，在镜头前它一点也不“畏缩”。</p> <p class="ql-block"> 这么重要的事，得通知“主角们”，学生们对这一课也很感兴趣，个个说老师放心，我这就去预习，一定会做的很好！</p> <p class="ql-block"> 虽然线上劳动教育课，不能面对面指导学生动手操作，但是学生们的热情不减，他们积极参与其中，每个人在预习的时候已经精心设计了封面。课堂上学生们的学习氛围高涨，抢着展示自己的设计。纪念册主要以贴、画形式为主。为了提高学生们动手能力，我特意在网上学习了折玫瑰花的方法，虽是视频教学并不影响心灵手巧的学生们。从封面设计、扉页书写、制定目录到正文，给学生展示了我自制40页的毕业纪念册，学生们纷纷表示有信心制作出属于自己独一无二的毕业纪念册。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我还为学生们制作了电子毕业纪念册，有的同学发微信和我说，老师看了好感动，还没离开便已开始想念老师同学在一起的点点滴滴……</p> <p class="ql-block"> 课后学生们继续完善。我们约定再见面时，人手一本投入感情的毕业纪念册，这是特殊的时期制作的特殊纪念册。未来的某一天他们再一次翻开，没错，那是童年的底色。</p> <p class="ql-block"> 课程结束，教师进修学校教研员刘海英主任结合本课做了线上评课。刘主任说在线课堂这种模式免去了连麦环节，有利于课堂的互动，有利于监管，避免学生们溜号。也对我的教学环节设计给予了一定的认可。当然线上教学不尽完美，刘主任也为我指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 参加此次网评优秀课，于我而言是幸运的，在此过程中有了新的收获更是一次不小的成长！这些进步与成长其实来自搭建平台阔步在前的建平县教育局领导们还有教师进修学校教研员们的不吝赐教。</p> <p class="ql-block"> 教学工作一半风尘仆仆，一半星辰大海。也许极尽琐碎，却浸满美好与温暖。前路浩浩荡荡，保持热爱奔赴山海。</p><p class="ql-block"> 喀喇沁小学六年4班</p>