“停课不停学,快乐学英语”——天水郡小学英语组线上教学阶段性总结

开心

<p class="ql-block">  2022年春天,疫情卷土重来,打破了正常的教学秩序,让同学们的校园生活按下了“暂停”键<span style="font-size:18px;">。疫情就是命令,防控就是责任。为了让学生停课不停学,快乐学英语,天水郡小学英语教研组的每位教师克服困难,身先士卒,全身心投入到英语线上教学中。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  接到“线上教学”的通知后,在沈校长及各位校领导的带领下,学校召开了疫情防控及线上教学工作会议,坚持落实“双减”及“五项管理”政策,精心安排线上教学课程,建立线上教学领导监督制度,保障线上教育教学各项工作有条不紊地开展。</p> 线上教研解难题,居家学习共成长 <p class="ql-block">  3-6年级分管领导就线上英语教学进行了线上教研,沟通了线上教学遇到的问题,针对问题进行交流研讨。老师们各抒己见,积极踊跃发言,通过共研共商共建,提高线上教学能力。</p> 钉钉培训 <p class="ql-block">  在此次居家学习中,英语组教师使用的是钉钉软件,进行的课堂直播,经过学校统一培训指导,老师们对钉钉的强大功能使用的非常娴熟,同学们也习惯在钉钉上上课、打卡、提交作业等。</p> 钉钉上课直播,微信视频辅导 <p class="ql-block">  针对三四年级,英语老师们重视对字母书写和自然拼读的巩固,<span style="font-size:18px;">拓展了优美的英文歌曲,鼓励孩子们在多听、多说的氛围中,培养英语语感,提升英语学习的兴趣。</span>通过创设有趣的情境复习音标、单词和句型。五六年级的老师更是把句型练习和语法知识渗透在情境中,让孩子们在语境中掌握得更牢固。</p> 教师钉钉上课 教师微信辅导 学习优秀的学生 家校携手同行,共助学有所成 <p class="ql-block">  在本次线上教学中,我们尤其重视家校合作,共同关注学生学习和生活情况。针对自律性较差,不认真听课,贪玩的学生,及时制止,并通过微信和电话、家访的方式,督促学生积极学习,提高自己的学习成绩。</p><p class="ql-block"> 为提高特殊时期复习效果,老师们根据各年级的教学内容,各年级的学生特点,提前做好线上教学工作计划,认真准备每一节复习课。并使出了全身武艺,利用钉钉回放等方式,努力实现“扫尾复习要持续,教育质量不打折”。</p> <p class="ql-block">  英语老师们也是各显神通,通过在线直播课、选用优秀网络资源、微信辅导等手段授课,最大限度的减少网络平台授课带来的弊端。线上学习虽然见不到孩子们的笑脸,但英语课上的互动更加精彩,语音连线,视频发送,点名提问等,老师的“穷追不舍”让孩子们脑中的那根弦紧了起来,学生在课堂中一直感受到老师的存在,注意力集中,保持了良好的学习状态。</p> 分层作业有效,展现精彩作业 <p class="ql-block">  线上教学过程中,老师们充分考虑学生学习能力的差异,积极落实“双减”政策,为同学们布置了分层作业,让不同能力的学生都能最大限度的提高自身水平。同时,为了防止作业单一、枯燥,老师们还布置了多样化的实践作业,让同学们通过不同的作业形式,巩固所学知识。</p> <p class="ql-block">  英语老师们本着“学生优点最大化”的原则,对优质作业和课堂笔记以钉钉群推送和评语推送的方式提出表扬和鼓励,以此激励学生保持英语学习的热情,力争人人优秀。针对学生的疑惑,英语老师们也会在各个平台,利用微视频、语音检查背诵等形式,对学生的英语学习继续进行指导和点拨。</p> 思维导图展示 <p class="ql-block">  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,希望每个学生都能采撷别样的收获!</p> 各年级优秀作业 学生朗读 总结提升 <p class="ql-block">  停课不停学,快乐学英语!英语组的老师们用自己的坚守,践行着特殊时期为人师者的使命。我们将继续扎实推进线上教学工作,确保线上教学期间教育教学质量,关注学生身心健康,助力学生成长,在抗疫中贡献教育力量。</p> <p class="ql-block">图片:英语组教师</p><p class="ql-block">编辑:安鹏斌</p><p class="ql-block">初审:郑永杰</p><p class="ql-block">终审:沈岷雯</p>

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