<h3> 为落实双减政策，满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，我校结合学校实际需求，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，在课后延时服务期间积极组织学生参加丰富多彩的社团活动。<br> </h3> <h3> 学校以学生兴趣为导向设立户外活动类、书法艺术类、音乐舞蹈类、手工绘画类共计4大类、聘用校内8位教师担任社团负责人。学生按自愿原则加入相应的社团，社团负责人按要求撰写学期社团计划，编排学期社团教学内容，记录社团活动过程，并做好社团活动总结。</h3> <h3>舞蹈社团之手势舞《走着走着花就开了》</h3> <h3>舞蹈社团之小舞蹈《我听说》</h3> <h3>书法艺术社团之撇折及去字书写教学</h3> <h3>体育社团之足球运球训练</h3> <h3>绘画社团之理想之家绘画指导</h3> <h3> 利用课后服务开展社团活动，极大地丰富了学生的校园生活，也使学生们将自己的兴趣爱好得到发展和提高。我们衷心希望每一个孩子都能在李坡屯小学这片充满阳光和希望的沃土上，展现自我，彰显个性，收获快乐，茁壮成长！<br> </h3> <h3> 学校在课后服务时间开展社团活动，既是课堂教学的进一步延伸，也是落实“双减”意见、全面实施素质教育的一个重要体现。随着教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课后服务活动有效开展的重要载体，使学生通过活动能够获得在课堂中学不到的知识和技能，发展学生的个性特长，促进学生身心健康发展，努力培养社会主义事业的建设者和接班人。</h3>