防灾减灾知识宣传教育

青县第三中学宣

随着我国经济和社会的高速发展，突发公共事件频发、多发，公众意外伤害的发生率也呈明显上升趋势，让我们认识到了进行灾难教育的重要性。灾难教育能够让我们学会科学应对灾难，积极面对灾难，提高对灾难的免疫力，培养转危为安的能力。为了提高防灾减灾意识，普及防灾减灾知识，最大限度减少各种灾难带来的风险，流河镇中学向师生介绍“防灾减灾，自救互救”的有关知识。 一、什么是地震地震是发生突然、危害严重的自然灾害之一，毁灭性大地震可以造成严重的破坏，造成大量人员伤亡，严重影响着人类的生存与发展。 我国处于地震多发地带，统计资料显示，新中国成立以来我国8 级以上的地震发生过3 次，在各种自然灾害造成的人口死亡数中，地震造成的死亡人数约占54%，排在首位。地震引发灾情的特点1.破坏严重：严重地震灾害的破坏性极强，甚至是毁灭性的。整个城市的建筑、生命供给系统、医疗卫生设备、交通道路和桥梁都可毁于一瞬间，由此造成社会失控甚至瘫痪。 2.伤亡人数众多：由于地震的突发性、人口居住密集、建筑物高大等特点，决定了地震灾害发生时伤亡人数众多。较为严重的地震可致伤亡人数达数千、数万甚至数十万。如1976 年的唐山大地震，直接死亡人数达到了20多万，重伤16 万余人；2008 年的汶川地震，直接死亡人数达到了几万人。3.伤情严重复杂：地震所造成的伤害以多发性损伤和挤压伤为主，常涉及全身多系统、多器官，部分伤员还可涉及烧伤、电击伤等复合伤等。 4.继发伤害严重：地震引起的继发伤害也比较严重和复杂，如余震的伤害，地震引发的火灾、水灾、海啸、滑坡、泥石流、毒气或放射物外泄中毒的伤害，以及地震灾后引发的传染病的流行等，致使灾情更加严重复杂。5.应激损害和心理障碍：突发地震灾害时，幸存者面对一系列突如其来的打击，如亲属的伤亡、房屋的倒塌、经济财产的损失等，会出现恐惧、焦虑、抑郁、悲伤等心理障碍，出现睡眠障碍或入睡困难、肌肉紧张、发抖、盗汗、尿急尿频、心慌胸闷等一系列生理反应。如何应对地震1.打开门确保出口：由于地震的晃动会造成门窗错位，因此要将门打开确保出口。2.保护头部，抓住牢固物体伏而待定：地震时的剧烈摇动持续1分钟左右，注意保护头部，避开易倒物体。抓住桌腿、床腿等牢固的物体，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。 3.立即关闭火源：地震时立即关火，失火时立即灭火。关闭火源能防止灾害扩大，即使是小地震也要立刻关闭火源。4.室外躲开危险的物体：在室外遇到地震时，应注意围墙倒塌，窗户玻璃或广告牌等落下的情况的发生，应到附近较空旷的场所避难。5.不能使用电梯：在电梯里万一遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦电梯停下迅速离开。6.备救生袋：地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。此时，如果救生袋在身旁，将会为脱险起很大作用。 7.维持生命：如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，尽量寻找食物和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。 二、火灾的预防和应对 防火灾1、安全用火用电，不乱拉乱接电线，在寝室不使用违规电器2、出门要检查电源是否关闭3、不在楼道、阳台堆放杂物，堵塞疏散通道公共场所1、拨打119报警，按疏散标志有序逃生，切忌乘坐电梯2、穿过浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，尽量使身体贴近地面和墙边，弯腰或匍匐前进3、逃生时随手关闭身后房门，防止浓烟尾随进入4、无法逃离时，退至阳台或屋顶等安全区域，发出呼救信号等待救援高层建筑1、当下层楼梯已被大火封堵时，不要强行下逃，可到天台等安全地点等待援2、如被困呼救无效，可在窗前挥动被单、毛巾等物，引起别人注意 三、洪水的征兆与应对 何征兆？溪水突然浑浊，流速增大、水位上升；听到由远而近如火车轰鸣般的水声洪水来临时1、如时间充裕，应向山坡、高地等处转移2、来不及转移时，应立即爬上屋顶、大树等高的地方暂时避险，等待援救3、在洪水包围的情况下，要尽可能利用体积大的容器，如油桶、空的饮料瓶、塑料桶、篮球、树木等作为临时救生品，做水上转移落水自救1、不要慌张，尽量让身体漂浮在水面，头部浮出水面，抓住身边漂浮的任何物体2、如不会游泳，面朝上头向后仰，双脚交替向下踩水，手掌拍击水面，让嘴露出水面，呼出气后立刻使劲吸气3、如在水中突然抽筋，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋4、车内进水，车门打不开时，不要砸前挡风玻璃，应该击打车窗玻璃四角。如车窗打不碎，就等待车子进水。当车内的水深度接近头部时，深吸一口气，推开车门