<p class="ql-block"> 为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进高效课堂，提高自身学科素养，2022年4月7日下午，我校开展了数学组听评课教研活动。</p><p class="ql-block"> 今天下午，学校数学教研组安排由李扬老师和王丽老师共同执教《面积》单元复习课，通过同课异构，构建高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 第一节课，李扬老师为我们呈现了一节精彩的《面积》复习课。这节课李老师通过引导学生比较面积和周长，夯实知识之间的联系。通过数形结合，渗透数学方法解题技巧。整节课下来，学生秩序井然，学生独立思考，积极回答问题，发展思维，提升学生解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由王丽老师执教，王老师精心设计《面积》的这节复习课，从知识回顾整理到基础练习，顺序渐进，掌握本单元知识重难点，注重学生独立解读问题能力培养，及时对学生表现做出评价，调动学生学习的积极性。本节课内容充实，方法多样，注重培养学生思维能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 听课结束后，老师们集聚三楼会议室进行了评课活动。首先，老师们分别从教师的主导性、学生的主体性、学科性进行了评课，并提出了自己的合理化建议。</p> <p class="ql-block">通过本次教研活动，全体数学教师再次强化了以构建高效的数学课堂为目标，促进高效课堂的共识，并强调要对教学工作严格要求，在紧张而又充实的工作中追求自身作为教师的职业幸福感，努力让自己个体的力量不断充实。</p>