临沂汤庄实验学校线上教学专题调度(中学部4月7日线上教学小结)

教研中心

<p class="ql-block">  线上教学已进行三周多,根据我校线上教学实际情况,结合当下疫情防控形势,我校召开全体教干工作会议,刘校长在会上对线上教学进行重点调度,并对下一步教学作了部署和要求。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 目前疫情走向仍不明朗,防控形势依然严峻,针对今后疫情零星散发可能成为常态化,线上教学不可能一直持续,省市领导正在研究制定以市县区为主,根据疫情陆续恢复线下教学的措施,根据今天会议内容和指示精神,强调要求如下:</p><p class="ql-block">1.做到心中有数,心里有底。尽管线上教学“隔空”,但不能“隔控”,从班级学生管理,课堂教学监控,教师管理,教学常规管理、教学质量效果等要了如指掌,更加需要用心、用智。</p><p class="ql-block">2.相信会议的力量。坚持问题导向、未雨绸缪、及时、适时召开各种工作会、调度会、专题会、动员会等,统一思想,提高认识,碰撞想法,解决问题,落实要求。</p><p class="ql-block">3.加强教学常规监督和监控。恢复线下教学虽未有期,但大概率中考以及期末考试不会推迟。要求各年级、各学科根据区正常教学进度,统一步调,扎实线上教学,不可各自为战,我行我素。认真落实每周六集备日,集备专题化,解决具体问题;继续坚持备课、课件晒检评。刘校长充分肯定了初中部备课晒评,希望各备课组长继续做好提醒督促。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.加强学生课堂在线监控。近段时间通过巡课发现,老师授课时很多学生不在线,未进课堂,授课老师、班主任置若罔闻,没有通报,没有点名,没有处理意见,这给我们教学埋下了严重的隐患。要求老师们务必立行立改,课堂监控反馈九一班刘洪爱老师做得很好,每一节课都有反馈,值得学习推介。</p> <p class="ql-block">5.线上教师提升培训和量化。本学期主要围绕“如何提升线上教学管理水平,提升线上教学质量”为主题展开,教研中心和年级适时召开线上教学培训会,交流讨论线上教学得失,固优扬长。下周一每位教师提交一份线上教学心得体会总结,教研中心进行量化。</p><p class="ql-block">6.作业设计布置科学,督促收交及时,批改反馈有回声。结合线上教学特点,作业设计布批是一个重难点,各学科作业设计布置要适量合理,整体要统一,内容要分层;收交要及时提醒,灵活使用打卡程序,避免作业抄袭敷衍,批改反馈要时效。</p><p class="ql-block">7.坚持每日小结,发现榜样,树立典型,指出不足。每天班主任可开短会小结也可文字总结,总结鼓励表扬早读认真、课堂表现好等同学,各年级也要及时发现并推介典型优秀教师,为评选线上教学优秀教师提供依据。</p><p class="ql-block">8.线上教学中段总结反馈,初中部已通过问卷形式完成了线上教学评价调研,数据最近反馈至各年级,本次虽不评价老师,但能比较客观地反映老师教学实际,希望排名靠后的老师改进授课方式,用心准备授课内容,既高效又让学生喜欢自己的课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">9.每周一、周五全体教师核酸检测尽可能到校检测,学校虽不做强制要求,但自行到医院检测教师必须保证自身安全。</p><p class="ql-block">10.严格居家办公纪律。周一至周五工作期间不要逛商场、超市、公园等,如在此期间发生密接和次密接将是非常严重的错误,请老师们务必提高认识。</p>

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