以光为媒智能造物探索美术教育新方向——记白云区小学美术学科创客培训活动

白云美育

随着人工智能、大数据的日新月异，智能取代人工的现象比比皆是。移动支付、大数据监测疫情，科技不仅改变了我们的生活方式，也在影响着我们的思维方式。在此背景下，白云区教育研究院美术学科也在积极思考如何将美术教育和科技手段相融合，寻求信息技术与学科教研、教学的契合之处。 2022年4月2日，由区教研院美术学科牵头，区小学美术教研会、中心组、骨干教师等12人组成的教研团队前往广州市电化教育馆参加“智能造物与美术创客研究”活动。 　　活动分为三个流程，首先是参观广州市电化教育馆相关创客作品成果，接着由科创专家介绍并展示利用激光切割、3d打印等新技术形态物化技术，最后是智能创客与美术创客融合的互动研讨。 　　广州市电化教育馆与广州市儿童活动中心相邻，与后者显眼的建筑不同的是，广州市电教馆虽然的外表朴实无华，但馆内大有乾坤。踏入二楼的创客空间，门口设置了5道星光门，墙面挂满了琳琅满目的创客作品，广州市电化教育馆龙丽嫦老师热情的接待了大家。活动正式开始后，电化教育馆的管主任向大家介绍本次活动的意义是在于寻找创客技术与学科教育之间的融合点，探索美术与计算机相结合的奇妙双重奏。 如果说管主任的观点是推开了一扇门，那么科创专家龙丽嫦老师的讲座分享就是带大家进入了一个新世界。龙老师分享的主题为：在设计开源社群遇见——激光造物作品。在快消品横行的时代，网络和商家发起造节活动，鼓吹消费主义，龙老师有她的独特思想，反其道而行，思考从消费回归diy，将专业创新辐射到大众创新，这正好用实际行动回答了艺术的归路到底是高山流水还是下里巴人的问题。龙老师介绍了她的团队以激光造物为基础，其操作步骤为：设计创客产品图片→用电脑转化为可物化打印格式→激光笔造物→产品物化→市场化，构建美术作品和市场的桥梁。比起3D打印，激光打印的优势首先在于省时，因为激光打印是把物品拆分为二维平面的图形，打印好后再拼接成立体图形；另一个优点在于省材，简而言之，激光打印是减材，3d打印是增材。激光打印是用激光在各种准备好的板材上通过切割、描线和雕刻的手法来塑型，而3d打印需要用喷嘴一点点喷出来，有机的堆叠出形状；更有个优点在于对学生限制更小，3d打印采用3d建模，需要学生大脑对抽象图形有更高的处理能力。而激光打印是二维建模，比起前者受众更广，可以利用人口基数吸引到更多优秀学生的参与。这点对于一线教师尤其重要，教师和学生是互相成就的，如果技术受众更多，意味着能选出来的苗子更优质。介绍完激光打印后，龙老师开始带领大家逐一参观与介绍馆内陈列的各样激光造物的成果，有广州塔、红船、台灯、书籍、充电宝······一个个精妙的结构、精致的细节让人爱不释手，惊叹不已。 　　在了解基本的知识后，接下来的实操更是把本次活动推向了高潮。负责实操的老师双手在键盘上快速敲打后，激光打印机就开始运作了，短短几分钟，激光在纸上游走留下了灼烧的痕迹，剪纸作品也诞生了。剪纸作品只是小试牛刀，接下来在亚克力板上打印冰墩墩和雪融融才真正展示激光打印的实力，因为完整运用到了描线、切割和雕刻。 　　如果说参观实操带来的是惊鸿一瞥，那来自白云中学的高伟光老师的分享则是干货满满的教学日常技术分享，例如图形软件LaserMaker的使用方法，激光切割建模软件介绍等。高老师的教学采用进阶式，学生先学榫卯结构，然后在此基础上学盒子结构。在高老师精心的教学组织下，学生学以致用，作品不再只是精美的摆设，而是物化成了班牌、动态排课表等日常实用品······ 　　学习必反思，这是白云区美术学科的良好传统。最后我们趁热打铁进行研讨和互动，首先是陈幼勤老师发言，陈老师针对今天的参观学习活动，向团队的老师们抛出需深度思考的问题：信息技术和美术教学结合前景面面探。寻找与现有教材的关联点，如《趣味纸笔插》、《线材与面材的立体造型》、《别致的灯饰》等等；思考变废为宝与环保材料相关联的创客思路，把激光打印的板材换成环保材料，如各种日用品的废旧料、石头等自然界中随处可寻的材料等；科技与传统艺术融合的入古呈新的精典传承创客活动的开发探究；在教学实操中思考学生创作梯队的培养，精细化的任务分工合作制的形成，思考美术创客活动能更好的适应小学阶段学情开展；最后提出技术性的问题，很多一线教师学生仍习惯于纸上构思与创作成形，这些手绘的纸上图片能否转化成激光打印的源材？龙老师给出了肯定的答复，并当场请几位老师手绘，然后直接激光物化。接下来王墨池副会长提供了一个切实可行的推广路线——激光打印赛制化，用比赛引发学校和家长的重视。陈老师和王老师从宏观上讨论，其他老师从微观的教学实践上来讨论，如机场西小学的胡湘萍老师认为可以结合社团和兴趣班开展活动，考虑打印机成本高，可以和附近有设备的学校合作形成创客联盟。如平沙培英的邓玉萍老师计划进行激光打印和非遗项目的融合尝试，把前沿的科技和古老的传统技术相结合。 　　本次活动探索了信息技术和美术教育结合的新趋势，为美术教师们的教学提供了新的思考方向，希望能够以点带面为白云区美术教育增添又一抹亮色。 摄影：汤杰贞（白云区人和第八小学）撰稿：邓玉萍（白云区平沙培英学校）编辑：胡湘萍（白云区机场西小学） 审核：陈幼勤（白云区教育研究院）