“双减”引领,“作业”提质——寿安镇中心小学“双减”下的作业管理

君君

<p class="ql-block">  为全面贯彻落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,寿安镇中心小学自2021年秋季学期以来,一直加强“双减”督导,把作业管理做为学校的重点工作来抓。进一步强化作业改革,本着作业“减数量增质量、减时长增实效,减常规增种类”的宗旨,提高作业设计的质量,有效减轻学生过重作业负担,让作业有效促进学生多方面能力的提升。</p> 制度保障 <p class="ql-block">  为使“双减”扎实落地,寿安镇中心小学童水良校长组织全体教师学习相关文件并带领教导处和各学科教研组长共同制定了寿安镇中心小学《作业管理工作方案》、《作业管理办法》、《作业公示制度》和《作业总量调控和质量定期评价制度》。</p> 教师教案 <p class="ql-block">  教案的检查情况:老师们能根据所任学科教材及所在班级实际,认真制定教学进度,每个课时教案突出“三维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式,有一定的教学准备,过程清晰,内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点,还体现了学习方法,课后反思具有实效性。</p> 作业设计评比 <p class="ql-block">  作业评比的开展可以激励教师的积极性,对引导教师教学水平提高具有重要意义。</p> 常规作业 <p class="ql-block"> 作业是教育教学活动的重要环节,在“双减”背景下,如何规范日常作业的管理,如何更加科学合理的设计作业,是我们每一位教师需要思考的问题。通过检查可以看出,我们每一位教师作业适量、适度,均能及时批改作业,有等级有激励的语言,学生作业中的错题能及时更改,教师批改记录比较细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。</p> 特色作业 <p class="ql-block">  作业是课程与教学活动的重要组成部分,寿安中心小学履行“五育并举”职责,除了本上作业外,还根据学生的特点设计了特色作业。</p> <p class="ql-block">语文组:</p> <p class="ql-block">数学组:</p> <p class="ql-block">英语组:</p> <p class="ql-block">音体美组:</p> <p class="ql-block">主题手抄报:</p> <p class="ql-block">电脑绘画和电子板报:</p> 劳动作业 <p class="ql-block">  劳动教育是五育中很重要的一个部分。开展劳动教育有利于锻炼学生的动手能力及个人品格,也有利于培养学生劳动观念以及感恩意识。</p> <p class="ql-block">  在落实“双减”,促进作业管理的路上,寿安镇中心小学一直在前行。学校将继续优化作业管理,减轻学生作业负担,把时间还给学生,促进教育回归育人本质,促进学校教育高质量发展!</p> <p class="ql-block">文字:邹燕君</p><p class="ql-block">审核:童水良</p>

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