<p class="ql-block" style="text-align:center;">春日暖阳，杨柳依依，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">桃花灼灼，春风微拂，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">快来看看今天的快乐游戏吧！</p> <h3><font color="#ed2308"><b>游戏目标</b></font></h3><h3>1、帮助幼儿熟悉歌曲旋律并学唱歌曲中的动物对话。</h3><h3>2、尝试利用筷子和杯子拍打的方式进行固定练习培养幼儿的节奏感。<br></h3><h3>3、鼓励幼儿积极参加音乐活动，能在表演中体验音乐活动。<br></h3> <h3><font color="#ed2308" style=""><b>游戏准备</b></font></h3><h3><font color="#010101" style="">筷子、水杯</font></h3> <h3><font color="#ed2308" style=""><b>游戏玩法</b></font></h3><h3><font color="#010101" style="">跟随音乐敲打水杯，一个呱一下，两个呱两下</font></h3> <h3>一只小青蛙，呱（一下）要呀要回家，呱（一下）</h3><h3>跳跳、呱呱（两下），跳跳、呱呱（两下），跳跳跳、呱呱呱（三下），跳跳跳、呱呱呱（三下）。<br></h3><h3>小青蛙回到了家，呱（一下）！</h3> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">家长指导建议</b></p> <p class="ql-block"> 引导幼儿熟悉音乐旋律，鼓励幼儿大胆学唱动物对话，指导幼儿听准音乐节奏进行敲击，感受节奏游戏的魅力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">游戏目标</b></p><p class="ql-block">1、 培养幼儿听音乐打节奏、听音乐做肢体动作。</p><p class="ql-block">2、 通过节奏练习发展幼儿手脑一致、身体的协调性。</p> <h3><b><font color="#ed2308">节奏玩法</font></b></h3><h3><font color="#010101">拍手:咚嗒咚咚嗒</font></h3><h3>身体顺序:头—肩膀—膝盖—手（循环四次）</h3><h3>身体顺序:膝盖—拍手—响指—拍手（循环四次）</h3><h3>节奏:1234 123</h3> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">家长指导建议</b></p> <p class="ql-block"> 引导幼儿感知音乐节奏，家长可与幼儿共玩游戏，当幼儿熟悉音乐后，鼓励幼儿创编不同的动作，如：拍手变叉腰、拍肩变拍腿等，进一步感受音乐游戏带来的快乐。</p> <h3><b><font color="#ed2308">游戏目标</font></b></h3> <p class="ql-block">1、熟悉律动音乐，初步学习有节奏地模仿小动物的走和叫。</p><p class="ql-block">2、借助已有的生活经验，用工整替换的方法，创编出不同动物模仿的动作和叫声。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">家长指导建议</b></p> <p class="ql-block"> 引导幼儿熟悉音乐旋律，鼓励幼儿大胆学唱动物对话，指导幼儿听准音乐节奏进行敲击，感受节奏游戏的魅力。</p> <p style="text-align: center;"><b>THE END</b></h3> <p class="ql-block">文字图片:飘飘老师</p><p class="ql-block">审核文稿:张雪迎</p><p class="ql-block">友情提示:感谢您关注金湖路幼儿园“居家慧玩”活动，如需转载本文稿请注明出处，否则视为侵权🤝</p>