<p class="ql-block">春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。</p><p class="ql-block">而上岭小学有着不服老，不服输的一批人。</p> <p class="ql-block">4月7日下午对上岭小学进行了“悄无声息”的例行巡课检查。</p> 上课篇 <p class="ql-block">一年级的周老师在上数学练习讲评课！</p> <p class="ql-block">三年级的郭老师在上美术课《帽子的几种画法》。</p> <p class="ql-block">四年级的王老师在上语文课</p> <p class="ql-block">五年级的郭老师在上美术课《三色的纯度》。</p> <p class="ql-block">六年级尹老师的作业指导课。</p> <p class="ql-block">六个年级五个年级在上直播课，而二年级也在班级群与学生进行着作业批改，与学生进行着互动。</p> 作业篇 <p class="ql-block">一年级</p> <p class="ql-block">二年级</p> <p class="ql-block">三年级</p> <p class="ql-block">四年级</p> <p class="ql-block">五年级</p> <p class="ql-block">六年级</p> <p class="ql-block">每一个年级的老师都在用心批改着作业，以不同的形式布置作业，反馈作业！</p> 亮点篇 <p class="ql-block">今天下午不仅对上岭小学进行了巡课检查，对中小四年级的课程也进行了“突击访问”。韩老师的美术课真是令人大开眼界。</p> <p class="ql-block">从专业的角度为孩子讲解《中国画》。从握笔的不同，到运笔的手势，让我们深感中国文化的博大精深。</p> <p class="ql-block">让我们一起来欣赏一下吧！</p> 问题篇 <p class="ql-block">通过巡查发现线上教学依然存在漏洞：</p><p class="ql-block">1、学生的到课率不足，尤其是大课。</p><p class="ql-block">2、学生的线上教学的注意力不足，纪律不好，在评论区乱发与学习无关的评论。</p><p class="ql-block">3、学生的积极性调动不足，师生互动受限。</p><p class="ql-block">4、网络不稳，卡顿现象频发。</p><p class="ql-block">5、作业布置不够精炼。</p> 建议篇 <p class="ql-block">针对目前的线上教学提出如下建议：</p><p class="ql-block">1、精讲精练，将重要知识点尽量在20分钟内完成。</p><p class="ql-block">2、利用创新作业，调动学生的积极性。例如：设计学生讲题，学生抽查；定时打卡；“小小讲师”等形式布置作业。</p><p class="ql-block">3、合理利用直播方式，根据课程内容选择，需要老师讲解时不要让学生发言。</p><p class="ql-block">4、提前调试直播设备，若感觉网络不适合直播，可以暂时选择推送视频。</p> <p class="ql-block">疫情无情，人有情，师有爱。让我们对孩子多一份包容与理解，鼓励与信任，相信会有不一样的收获！</p>