雨露润花蕾 温馨满校园---太极学区中庄中心小学校园文化建设

陈晨

<p class="ql-block">  校园文化是一座学校的精髓和灵魂,是激发学校活力的源泉,为学校的孕育发展提供了土壤。校园文化建设关系到学校的精神风貌和校容校貌,体现着学校的精神特点,是德育建设的重要内容之一。它的作用在于创建一种良好的教育环境,达到以环境育人的目的。</p><p class="ql-block"> 优美的校园环境有着春风化雨,润物无声的作用,这是校园文化建设的基础。学校加大校园环境美化力度,力求绿中求美,美中求乐。师生在优美的校园环境中天天欣赏美、感受美,慢慢发展到珍惜美、发现美、创造美。美好的事物总会让人心情愉悦,而愉悦的心情是师生努力工作和学习的动力源泉,因此致力于创造优美校园环境是该校全体师生坚持不懈的目标。</p> <p class="ql-block">  校训:诚信做人,踏实做事</p><p class="ql-block">  校风:文明 勤奋 进取 和谐</p><p class="ql-block">  教风:乐教 善导 求实 敬业</p><p class="ql-block">  学风:勤学 善思 求真 创新</p> <p class="ql-block"> 一、文明礼仪</p><p class="ql-block"> “文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲文明礼仪时,学校抓文明礼仪,首先从一年级同学开始,让他们以身作则,从行动上去改变自己的行为习惯,给予人以关爱,让他们明白爱,体会爱,分清什么是对的,什么是错的,能够真正辨别美与丑。(一年级)</p> <p class="ql-block">  二、环境保护</p><p class="ql-block"> 植树节来历和意义</p><p class="ql-block"> 来历:植树节是为了纪念孙中山逝世。中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于1915年倡议设立,最初将时间确定在每年清明节。1928年,国民政府为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。新中国成立后的1979年,在邓小平提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定将每年的3月12日定为中国植树节。一是从植树的季节考虑,二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。</p><p class="ql-block"> 在植树节来临之际,组织学生参与植树,制作手抄报,增加植树造林,美化环境的意识。(二年级)</p> <p class="ql-block">  三、加强民族团结</p><p class="ql-block"> 像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,各族人民要像石榴籽那样紧紧抱在一起。为进一步加强民族团结进步教育,唱响民族团结的主旋律,我们小学围绕“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的主题,积极开展民族团结进校园系列活动,不断引导全校学生了解民族团结的意义,增强民族团结的意识。(三年级)</p> <p class="ql-block">  四、禁毒知识教育</p><p class="ql-block"> 为了让广大师生充分认识毒品的危害,从而远离毒品,拒绝毒品,我校认真贯彻教育局关于开展禁毒活动的文件精神,结合我校实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动。下面是学校四年级中队制作的有关禁毒知识宣传的手抄报。(四年级)</p> <p class="ql-block">  五、安全教育</p><p class="ql-block"> 学校安全无小事,为进一步推进平安校园,增强全体学生安全意识,营造更安全,更文明,更和谐的校园,让学生从教学、交通、饮食、用电等方面制作手抄报,了解更多的安全知识,提高安全意识和防范意识。(五年级)</p> <p class="ql-block">  七、扣好人生第一粒纽扣</p><p class="ql-block"> 为培育和践行社会主义核心价值观,帮助未成年人“扣好人生第一粒纽扣”,锻造中国特色社会主义建设者和接班人,引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国,全面健康成长! (六年级)</p> <p class="ql-block">  八、国防教育</p><p class="ql-block"> 为弘扬爱国主义精神,普及国防教育,使全民增强国防观念,掌握必要的国防知识和军事技能,自觉履行国防义务,关心、支持、参与国防建设,学校开展了国防教育系列活动。</p> <p class="ql-block">  九、传承红色基因,做新时代好少年</p><p class="ql-block"> 红色基因是一种革命精神的传承。红色,象征着光明,凝聚力量,引领未来。一位哲人说过:传统不是守住的炉灰,而是热情的火焰传递。我们认真学习了红色基因的内涵,只有传承了红色基因,才做得了真正的时代新人。</p> <p class="ql-block">  十、心随笔动,彩绘人生</p><p class="ql-block"> 美术对学生学习生活中的影响及作用:欣赏大自然,感受生活中的美、借助生活表象,打开想象空间、辨明是非,提高审美理解能力、苦中求乐,提升审美创造能力。从一张张图片可以看出一个孩子对绘画的兴趣与爱好,真是“心随笔动,彩绘人生”。</p> <p class="ql-block">  十一、创建文明校园</p><p class="ql-block"> 学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明.让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中.让我们共创文明的校园,争做文明的新时代好少年!</p> <p class="ql-block">  十二、剪纸</p><p class="ql-block"> 剪纸是中国民间艺术的一个主要组成部分,它有着悠久的历史,惊人的技巧,充满了浓郁的生活气息,反映出中国特有的文化传统,是我们中华民族重要的民间艺术。从不同的剪纸题材中,让学生更多的了解悠久的历史和发展。</p> <p class="ql-block">  社会主义核心价值观的践行是全体公民的事,是我们的立身之本,是我们的责任更是义务。我们应从自身做起,从小事做起,人人学习,人人践行,让优秀传统文化继续发扬光大。</p> <p class="ql-block">  美好的校园文化,让教育润物无声。实现优美的校园文化环境,首先要加强校园文化环境建设,就是对校园包括各班教室环境的布置文化的设计。通过环境文化熏陶人、感染人,从而让学生在环境的熏陶下自我培养良好的道德品质。可见优雅的校园文化环境有着春风化雨,润物无声的作用。</p><p class="ql-block"> 总之,大力开展校园文化建设,提高全体师生的素质,缔造和谐校园,促进学校各项事业发展,是一面面不会说话的墙变得丰富多彩,更使这枝精神文明之花绽放,越开越艳!</p><p class="ql-block"><br></p>

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