落“双减”,战疫情,童心有爱,————实验小学校“线上教学”之别样美术课

王莹

<p class="ql-block">🌈童年很短,快乐很长🌼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">画笔🖌️很小, 创意很强👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">世界那么大🏃要用画笔🖌️记录下来🎨</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “停课不离岗、停课不停教、停课不停研、停课不停学”的工作要求和“双减"精神,自推行“双减”政策以来,孩子们的书面作业负担减轻了,有时间做自己喜欢的事情。我们充分利用企业微信,井然有序的开展线上美术教学工作。今天,就带领大家看看双减后、疫情期间线上的美术教学工作。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 教学一周之后,实验小学校领导及时与美术组教师一起研讨,如何在特殊时期做好美术线上教学的课前准备?怎样更好的服务学生?为学生提供更好的学习资源,解决线上教学中遇到的困难,俗话说“一个人的能力是有限的,众人智慧是无穷的”,在互帮互助中,美术组的老师不断探索,既有收获又有成长。</p> <p class="ql-block">课前准备</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 根据开学初各年级制定的美术教学进度安排,上好线上美术课,要做到提前一天备好课,课前要及时通过企业微信群,班级微信群通知学生准备好本节课所需要的材料、工具、图片,为上课做好铺垫。</p><p class="ql-block">上课情况</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我能运用企业微信中的不同模式进行上课,大家不单一的使用直播,还可以使用视频会议中的课堂模式进行上课,这样上课增强了师生间的沟通,在课堂提问环节上能看见学生,教师能更好的了解学生的学习情况,增强了师生的互动,活跃了课堂氛围。</p> <p class="ql-block">虽然同学们是在家里上网课来学习美术知识。但是同学们都积极地主动参与其中。让我们一起欣赏同学们的作品吧!</p> <p class="ql-block">为孩子创造更加宽阔的舞台,让学生学到绘画与制作的本领。培养学生的综合能力,发挥学生各个方面的才华;使学生感受美,欣赏美,表现美。</p> <p class="ql-block">一张张图片,描绘出孩子们美好的时光。培养学生的综合能力,发挥学生各个方面的才华。使学生感受美,欣赏美,表现美。</p> <p class="ql-block">这些美术作品来自于孩子们的网课作业,一张张精彩的美术作品中展现了他们丰富的想象力和无限的创造力。他们用手中的画笔去捕捉、去探索,不断记录着自己的成长,在艺术创作的过程中体验到前所未有的快乐和满足。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我和孩子们也在用自己的方式贡献自己的一份力量,我们以画为战,用艺术的手段执笔抗疫,为通榆加油!为吉林加油!为中国加油!为世界加油!让我们静待春暖花开,疫情早日结束,早日重返美丽的校园。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 编辑:王莹</p>

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