<p class="ql-block"> 春色恰是学习时，汇聚“云”端共教研。在疫情影响下，为保证“停课不停教，停课不停学”线上教学顺利进行，4月7日上午，潍坊市组织了小学科学线上教研。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先是来自高新区双语学校的王静老师带给了大家一堂示范课《多变的纸》，整堂课行云流水，教师运用钉钉课堂模式，师生互动好，学生能够在教师的启发下顺利完成各项实验操作，也能够完成对自己的评价。</p> <p class="ql-block"> 之后王老师又立足于本堂课谈了自己独创的课堂模式——小学科学“五航”教学法，该模式新颖，结合小学生心理特点，步步为赢，同时也把评价贯穿其中，紧紧围绕“教学评一致性”的宗旨，令人耳目一新，值得借鉴！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接下来来自昌乐、青州和寿光的教研员分别结合本土情况给出了经验介绍。</p> <p class="ql-block"> 最后，教科院刘主任总结线上教学出现的一系列问题和应对措施，对进一步规范线上教学给老师们提出了具体的要求。</p> <p class="ql-block"> 相聚云端，同心偕行，面对耳目一新的教学模式和行之有效的方法，寿光市营里镇中心小学的科学老师们学习热情高涨，专注聆听，认真记录。</p> <p class="ql-block"> 学贵有思，思而远行，小学科学教学，我们一直在路上……</p>