<p class="ql-block"> 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，在这春意盎然的日子，我们本来该相聚在美丽的校园，可疫情让我们在4月3日再次按下了暂停键，继续居家学习。面对六年级的这批孩子，原本就处于叛逆期，经过三周的线上教学，我们发现了很多问题，出现了作息不规律、学习缺乏兴趣、长时间玩手机或游戏、情绪烦躁等情况。为了引导学生树立正确的心理健康观念，提高居家学习效果，我们六年级组特做了一系列活动。</p> 心理健康教育主题班会 <p class="ql-block"> 面对孩子们出现的问题，从以下几个方面进行心理疏导</p><p class="ql-block"> 1.了解疫情防控常识</p><p class="ql-block"> 2.转移注意力</p><p class="ql-block"> 当出现不良情绪时，可以将注意力转移到其他活动上去，忘我地去干一件自己喜欢干的事，如练习书法、打球、听舒缓的音乐、小口喝水，画画，弹奏乐器等，从而使心中的烦恼、愤怒、忧愁、焦虑等不良情绪通过这些有情趣的活动得到宣泄。</p><p class="ql-block"> 3.调整认知 调节情绪</p><p class="ql-block"> 4.清理心灵空间</p><p class="ql-block"> 多关注一些正能量，同时避免长时间接触负面信息。信息过载，心理会非常疲惫，建议将目光与心灵投向其他事情上。可以学着整理自己的房间、书桌等。</p><p class="ql-block"> 5.尽量有序的生活</p> 清明节活动 <p class="ql-block"> 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。为更好地传承和弘扬英烈精神，在少先队的指导下，我们做了以下活动：</p><p class="ql-block"> 1、了解清明节的由来</p><p class="ql-block"> 2、了解清明节的习俗</p><p class="ql-block"> 3、学习古诗《清明》手势舞</p><p class="ql-block"> 4、网上祭英烈</p><p class="ql-block"> 5、做一期关于清明节的手抄报</p> 习惯养成 <p class="ql-block"> 为了让孩子们养成一个良好的学习习惯，我们坚持每天读书、练字、体育锻炼、做家务。读书能使人静心，陶冶人的情操，能够让人从烦躁的情绪中跳跃出来；练字同样能使人修心养性；体育锻炼，提高免疫力，防疫有底气。</p> <p class="ql-block"> 为了丰富孩子们的线上学习生活，我们还开展了手工制作坊，发挥孩子们的想象力，表达对春天的向往，缓解孩子们的学习压力，调节愉悦地情绪。</p> 线上升旗 <p class="ql-block"> 通过线上升旗强化学生的爱国主义教育，增强学生的民族责任感和自豪感，提高学生战胜疫情、上好网课的信心和决心。让孩子端正态度，学会感恩，学会自律，学会主动学习，按时提交作业。时刻注意安全。</p> 线上家长会 <p class="ql-block"> 通过线上教学出现的问题同家长从以下几个方面进行沟通</p><p class="ql-block"> 1、在线教学家长的配合尤为重要</p><p class="ql-block"> 2、希望家长和孩子共做一件家务、同读一本书，增进亲子感情</p><p class="ql-block"> 3、希望家校之间建立顺畅的沟通模式</p><p class="ql-block"> 4、希望家长科学引导孩子成长</p><p class="ql-block"> 5、安全教育、心理健康教育</p> 居家自主学习 <p class="ql-block"> 疫情的发展，牵动着每一个国人的心，通过上面一系列的活动，让孩子们明白学习的意义，激发孩子学习的兴趣，变“要我学”为“我要学”。给自己制定一份规律的学习时间表，根据自己的实际情况确定好学习的目标、内容和时间安排。注意，我们所制定的目标要明确具体，是通过努力可以实现的，而且要标出明确的时间节点。在这风和日丽、莺歌燕舞的春天，抓住居家学习这个黄金时期，实现追赶超越，不断提升自我，无论在什么条件下，都能尽力把生活过得生动、有趣、有意义。</p> <p class="ql-block"> 生活就像一面镜子，你对它哭，它对你哭；你对它笑，它也对你笑。换一副眼镜，得一副好心情，相信花开疫散春景好，扬帆起航正当时。孩子们，让我们充满信心，继续努力，再次提醒，居家学习不仅仅是学习书本知识，安全教育也要重视，尤其是电器安全、网络安全、防疫安全、心理健康等。</p>