<p class="ql-block">春天是一个万物复苏，充满生机的季节，也是引发幼儿探究大自然奥秘的大好时机。为了让幼儿找寻春天的足迹，感受春天的美好，充分了解大自然的变化，秀实幼儿园中三班开展了“春天来了”主题活动。本次活动以多元整合的五大领域为出发点，围绕着“寻找春天”、“美在春天”、“种植春天”这三个方面展开，活动层层递进，让幼儿对春天有一个更深刻的了解。</p> <p class="ql-block">活动一：寻找春天</p><p class="ql-block"> 根据孩子的年龄特点和兴趣爱好，我们制定了寻找春天的计划，春天的调查表、我眼中的春天， 让每个孩子运用各种感官去看看、说说、听听、闻闻、摸摸寻找身边美丽的春天。这一系列活动让孩子们与大自然亲密接触，自主探究大自然的奥秘，学会欣赏美、感受美，学会了表达心中的感受。</p> <p class="ql-block"> 孩子们和春天合影，并和同伴们说一说我找到的春天是什么样子的。杨锦萱说：“我在院子里找到了春天，院子里的花开了，是粉红色的。”杨嘉懿说:“我找到的春天是油菜花，油菜花是金黄色的，真好看。”姚依萌说：“我在菜园找到了春天，菜园里的菜是绿色的。”曹雅雯说：“我在路上看到了白色的小花，不知道叫什么名字，好漂亮！”</p> <p class="ql-block">活动二：美在春天</p><p class="ql-block"> 小朋友们和美丽的油菜花合影。 “迟日江山丽，春风花草香。”孩子们寻找了春天、探索了春天的奥秘，更加感受到了春天的美好与神秘，他们用画笔把春天的美景画下来，用彩泥把美好的春天留下来，表达了每一位孩子对春天的喜爱和对未来生活的美好憧憬。</p> <p class="ql-block">活动三：种植春天</p><p class="ql-block"> 孩子们在老师的带领下，每个小朋友负责一盆草头娃娃，先把它种到花盆里。</p> <p class="ql-block">每天都要给它浇浇水哦(●°u°●) 」</p> <p class="ql-block">寇一凡的苗苗比我们的长的快哎，这是为什么呢？</p><p class="ql-block">寇一凡爸爸说：“想让苗苗长的快，可以给它裹上保鲜膜，放到阳光下”。小朋友们都要试一试</p> <p class="ql-block">哇，果然！苗苗都争先恐后的破土而出了！(✪▽✪)</p> <p class="ql-block">此次“春天来了”主题活动的开展，不仅让孩子们领略了优美的景色，还让孩子在实践中开拓视野，增长了见识，身心都得到了锻炼。</p>