<p class="ql-block">学习故事：风中奇缘</p><p class="ql-block">观察时间：4月7日</p><p class="ql-block">观察对象：紫荆城幼儿园中四班全体幼儿</p><p class="ql-block">观察地点：户外、活动室</p><p class="ql-block">观察老师：魏老师、李老师</p> <p class="ql-block">一、活动起源</p><p class="ql-block">上午十点钟左右，我们带着孩子去户外活动，看着那么好的天气，太热了，我们不出去了，回教室吧。</p><p class="ql-block">付一玄说：“老师，外面不热，有风，风吹在我脸上不热！”</p><p class="ql-block">吴宇泽说：“老师风在树叶上，树叶在动。”</p><p class="ql-block">李安妮说：“老师风在我手上，我也不热”。</p><p class="ql-block">胡沁湲和朱玉珏说：“老师，你看我裙子都飘起来了。”</p><p class="ql-block">老师说：“你们都把风抓住了啊，真厉害”</p><p class="ql-block">“我们一起来玩游戏吧！</p> <p class="ql-block">二、风来了</p><p class="ql-block">老师拿了气球，因为有风，有的小朋友的气球就飞起来了，可是把它抓住太难了，我们和风一起赛跑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">郭芷妤小朋友的气球🎈，在风的推动下飘了起来！</p> <p class="ql-block">冯翰珵小朋友友说：老师你看我手上的红旗🚩飘起来啦！</p> <p class="ql-block">你一句，我一句，一块布在我们用力的情况下，也会飞起来，真是太神奇了！</p> <p class="ql-block">我们一起来观察一下，丝巾是怎么舞动起来的，我们来帮帮它吧！孩子们的奇思妙想，各有己见。</p><p class="ql-block">活动小结</p><p class="ql-block">风来的时候，它看不见摸不着，但又好像无处不在，风吹来吹去，像是能抓到一样，让孩子自己在实际操作中思考，告诉孩子们空气流动产生风的原理，但并未引起孩子们的兴趣。孩子的关注点还在与风做游戏。</p> <p class="ql-block"> 三、 风为人们做了许多好事。风吹干了妈妈洗的衣服;使人凉快;让风筝飞上天;风车转动带动发电机发电……。</p><p class="ql-block">可是有的风却做了许多坏事。它把房子推倒了;把树木刮断了;打翻了鱼船……这样的风很可恨。</p><p class="ql-block">现在的人们本领可大了,想出了许多办法不让风做坏事,人们建起了防风林,把风挡住,还提前预报风,这就减少了风给人们带来的危害。</p> <p class="ql-block">四、风的作用</p><p class="ql-block">老师：“我们跟风做了游戏，那风对我们有什么好处呢？”</p><p class="ql-block">小朋友们说：“热的时候，风可以使我们凉快”</p><p class="ql-block">“可以放风筝、可以玩风车、风可以发电”、</p><p class="ql-block">“风可以吹蒲公英、风大了也不好。</p><p class="ql-block">老师：“有什么不好的呢”</p><p class="ql-block">小朋友们说：“风在沙子里，它在起风的话，就会把沙子吹进眼睛里”。</p><p class="ql-block">“还会把树刮倒了、还会把房子吹倒”</p> <p class="ql-block">科学小实验：李老师为小朋友们展示龙卷风🌪️，孩子们可开心了！</p> <p class="ql-block">小游戏：吹风机可以把气球吹到天花板上，真的是太神奇了！</p> <p class="ql-block">孩子们的经验</p><p class="ql-block">让孩子们知道嘴巴可以吹风、风扇有风、跑起来也会有风，孩子们在探索中切身感受到风的形成，对风的形成有更进一步的深知。</p> <p class="ql-block">小朋友心目中的风宝宝，让我们一起来欣赏一下吧！</p> <p class="ql-block">活动小结</p><p class="ql-block">在活动中，孩子们结合自己的经验，说出风的作用，了解风与人们生活的关系，给我们带来的利与弊。</p><p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，探究既是儿童科学学习的目的，也是儿童学习的方法。</p><p class="ql-block">“风中奇缘”是幼儿在户外活动中感受到风而引起的探究活动，幼儿通过和风玩游戏感受风的存在，通过游戏飞起来的气球，让孩子们了解到风力及如何产生风。在游戏中亲身体验和实际操作，提升自己的经验，幼儿积极主动，自主探索、敢于探索和尝试，提升了观察能力和感知能力。</p>