<p class="ql-block">幼儿异常情况</p> <p class="ql-block">1.情绪方面：</p><p class="ql-block"> 出现烦躁、郁闷、焦虑、容易生气、爱哭闹等。</p><p class="ql-block">2.行为方面：</p><p class="ql-block"> 出现比平常更粘人、发呆不动、沉默少语、精神不集中、吃手、尿频、暴力。</p><p class="ql-block">3.生理方面：</p><p class="ql-block"> 出现厌食、早醒、难以入睡、尿床、全身不适等。</p> <p class="ql-block">心理疏导</p><p class="ql-block">多亲近孩子</p><p class="ql-block"> 多与孩子身体接触:抚摸、一个拥抱、牵手、一个亲吻，都能给孩子传递安全感，给予他们心灵上的抚慰。</p> <p class="ql-block">陪伴孩子</p><p class="ql-block"> 不管多忙，都要抽出时间，全身心陪伴孩子，做他喜欢的游戏，讲个故事，一起玩耍，缓解他们的紧张情绪。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">正面回应</p><p class="ql-block">幼儿常常通过父母的情绪和行为来观察和体验这个世界，所以父母应及时察觉并调节自己的焦虑、恐惧，在幼儿面前呈现出稳定、积极且有力量的一面。</p> <p class="ql-block">需要注意的问题</p> <p class="ql-block">1.要多一些耐心。</p><p class="ql-block"> 家长要多倾听孩子说说心里的话，特别是年龄小不会表达的孩子，他们往往就是通过哭闹来抗议。多一些耐心去观察、多一些耐心去倾听，就会及时地发现孩子存在哪些心理问题。</p> <p class="ql-block">2.要多一些沟通。</p><p class="ql-block"> 对于孩子不良的反应和行为，父母之间要多沟通，教育孩子的方法保持一致，这样孩子才不会出现双重性格。对于孩子的心理疏导，不可以一方严厉、一方宠溺，这样是不利于孩子的心理健康朝良性方面发展的。</p> <p class="ql-block">3.要多一些了解。</p><p class="ql-block">家长只有走进孩子心里的世界，才会发现他们真正需要的是什么，疫情期间，因为各种原因对于孩子疏于管理的家庭，更多注意孩子的行为和心理变化，多一些了解就会让孩子多得一些关爱。</p> <p class="ql-block">4.要多一些鼓励。</p><p class="ql-block"> 家长不要以命令、谩骂、批评等方式去教育孩子，孩子的心理出现了状况，是肯定有其背后的原因，在这个非常时期，无论是大人还是孩子都是承担着一些心理压力的，对于孩子要多一些鼓励、关爱、呵护，才有利于形成孩子心理的健康状态。</p> <p class="ql-block">用健康拥抱每一天的太阳。</p><p class="ql-block">让我们携手并进，</p><p class="ql-block">共待云开“疫”散！</p>