<h3 style="text-align: left;"> ——杨树中心小学四年二班</h3> 为进一步加强家校沟通，让家长更好地了解学校工作，共同做好疫情防控期间学生居家学习、生活指导，达到家校共育的一致性和有效性。4月6日下午4：00，杨树小学四年二班通过网络直播平台成功召开了 “线上家长会”。 <div><br></div><div><br></div> 会前，学校领导组织召开了班主任线上会议，会议上李校长就此次线上家长会的相关工作进行了全面部署，教学主任李主任就近期的线上学习出现的问题和大家进行了梳理，指导班主任如何就目前情况和家长进行反馈！ 在直播间里，班主任老师化身心理辅导员，对学生家长再次进行疫情防控指导，宣传防控疫情小妙招，引导学生和家长正确面对疫情，进一步提高科学防范意识，鼓励家长和孩子们坚定信心、同心战“疫”。 对于家长们较为关心的线上学习问题，老师作了更为详细的指导。希望家长们在特殊时期做孩子学习的陪伴者，积极配合学校做好线上教学工作，陪伴孩子们共同制定居家学习、生活计划，养成良好的作息习惯;做孩子学习的监督者，督促孩子们控制电子产品使用时间，防止沉溺网络和电子游戏;做孩子学习的引导者，培养孩子自主学习能力，提高线上学习的效率。 会议期间，家长和孩子们踊跃与老师交流在家学习的体会。家长们对“五育并举 达标争星”活动的开展给予了充分的肯定。纷纷表示，在这项活动的推动下，孩子们每天都能按照学习计划主动完成各项任务。学习的自觉性提高了，居家生活的内容丰富了，家长和孩子的心情也踏实了。孩子们和家长一起关注疫情的发展，一起做家务，一起运动，一起观赏有益的影视，一起规划更加健康的生活方式，亲子关系更加融洽了。 (四)年级(2)班赵桂林同学的妈妈表示，这次特殊的家长会，一家人坐在一起，刷着手机，与老师互动，氛围特别好。 家长会进行时，不少孩子见到了许久未见的老师，兴奋不已。“老师，我好想你，你想不想我呀?”“老师，疫情什么时候结束啊?我想上学!”“老师，假期里，我已经把必读书全读完了，我厉不厉害啊?”“老师，什么时候开学呀?我对线上学习还是有点不习惯，怎么办呢?”面对孩子们一个接一个的问题，老师们亲切地安慰，耐心地解答，孩子们不时地点点头，有的小朋友拍着胸脯向老师保证道：“知道了，老师!保证听话!保证完成任务!”那认真的小模样让一旁的大人们都忍俊不禁。 家校携手，共战疫情;家校合力，共育未来!在疫情防控的关键时期，这场别样的家长会，不仅为学生延学期间的学习、生活进一步提供了指导，更有效缓解了家长和学生的焦虑情绪。特殊时期，学校将始终与每个家庭、每位家长、每个孩子肩并肩，心连心，共同守护和谐的家园，共同期待美好的明天！