聚集体智慧,备精彩课堂———上顿渡镇中心小学三年级语文集体备课活动

陈婷

<p class="ql-block">“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,为了提高备课的质量,提升语文教学水平,进一步落实好备课制度,完善语文新课标对语文教学的总体要求和核心素养, 3月9日,上顿渡镇中心小学三年级语文组进行了集体备课活动。</p> <p class="ql-block">大家针对单元教学目标,课时教学重、难点及突破重难点的方法进行阐述,还就教学中的困惑问题共同探讨。老师们各抒己见,相互补充,使得教案内容更加充实、完善;个性化的解读使教案设计更贴近三年级的课堂。</p> <p class="ql-block">在评课,议课中老师们再次修改补充教案。</p> <p class="ql-block">集体备课可以使教师们在标准、教案、教材、教学内容、教学方法、教学的疑点、难点等问题上统一认识。特别鼓励在教学方法、教学手段等方面的创新,通过对教材中的疑点、难点问题,以及教师们关心的问题,共同进行细致的探讨,集中大家的智慧、经验、成果为该课程的课堂教学作准备,充分调动了全体教师的积极性和主动性,使老师们对教材有了更深刻的理解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">集体备课的目的是将个人智慧转化为集体优势,保证教学进度的统一,保障教学质量的整体提高。这次我们三年级语文组是真正实现资源共享,体现了团队合作精神。</p>

备课

语文

教学

三年级

集体

教案

重难点

教材

上顿

渡镇