<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">春风化雨，润物无声。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">时光清浅，岁月如歌。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">撷一束光阴，抚过心间。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">唯有研语的芳华，沉香流年。</b></p> <p class="ql-block"> 4月7日，我们低语组又一次开展了听评课教研活动，我们相聚在这属于自己的语文“殿堂”里，一起分享、一起交流、一起探讨……这样的校本教研，总会让人感觉格外充实。在这里，有收获，有成长，这就是我们开展校本教研活动的意义所在！</p> 上课 <p class="ql-block"> 郭乐峰老师执教的二年级语文《雷雨》，整节课中，郭老师能认真把握教学重难点，教学环节环环相扣。课堂上郭老师善用鼓励性的语言，与学生们进行互动。学生们津津有味地读着，快乐地思考着，积极发言，课堂学习气氛浓厚，收到了良好的教学效果。</p> 听课 <p class="ql-block"> 教师们听课时专注、认真，不时圈点批注，记录课堂中的精彩瞬间，写下收获和感悟。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，同学们积极思考、踊跃发言。</p> 评课 <p class="ql-block"> 语文学科组老师对这节课例进行研讨。首先作课老师对自己的教学思路和意图进行了阐述。接着大家对本节课所呈现的优点、亮点给予了充分的肯定，并指出在课堂中存在的一些问题，从“教材处理、学生的驾驭、教学设计”等方面，提出了改进建议。</p> 总结 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">最后解幸利主任、张金锋主任总结说到，通过教师认真组织备课和上课，再到中肯、负责的评课，每位老师都是收益匪浅，也形成了积极的语文教研氛围，促进语文教师素质的提高，真正达到我校语文教学水平不断上升的目的。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">研前有准备</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">研中有碰撞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">研后有思考</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">碰撞出来的智慧火花</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">点燃着我们的教育热情</b></p><p class="ql-block"> 我们城南实验小学在黄晓辉校长的带领下，将会一如既往努力下去，不断创新、不断进步，使教学工作再上一个新台阶！</p> <p class="ql-block">图文：张丽芬</p><p class="ql-block">审核：李海生</p><p class="ql-block"> 解幸利</p><p class="ql-block"> 张金锋</p><p class="ql-block">签发：黄晓辉</p>