<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">课程缘起</span></p><p class="ql-block"> 春暖花开，万物复苏，一朵花在春雨过后，慢慢地开放了，幼儿园的花坛边上，瞬间吸引了正在玩耍的孩子们，孩子们不由自主地围着花观察，讨论着……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 课程目标</span></p><p class="ql-block"> 1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。</p><p class="ql-block"> 2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。</p><p class="ql-block"> 3、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美。</p><p class="ql-block"> 4、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">幼儿讨论</span></p><p class="ql-block">👧：小花，好可爱哦！</p><p class="ql-block">👦：我在家门口也看到过，它是白色的。</p><p class="ql-block">👦：我看到树枝长出了新叶子。</p><p class="ql-block">👧：哇！你看地上的小草是绿色！</p><p class="ql-block">👧：为什么现在花儿会开放呢？</p><p class="ql-block">👦：我知道是春天来了！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">春天在哪里？调查表</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">幼儿感受春天，观察春天</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">春天小草、小花的变化</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">春天小树的变化</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">春天天气和孩子们的变化</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">幼儿故事《谁和春天一起来》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">儿歌《春天在哪里？》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子们画出心中的春天</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 探索春天的过程中，孩子们运用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，初步感受大自然的神奇，逐步地亲近和喜爱春天。</p>