疫情防控不松懈,应急演练筑防线––升坊中学疫情防控应急演练活动纪实

贺芳

疫情就是命令，防控就是责任。为坚决打好新冠肺炎疫情防控狙击战，提高全校师生的防范意识和应急处置能力，保障全校师生的生命安全和身体健康，我校在镇卫生院的大力支持下，全体师生员工于4月6日下午举行疫情防控应急演练。 　　凡事预则立，不预则废。为切实做好本次疫情防控应急演练工作，周剑华校长、彭春梅副校长对疫情防控演练工作周密部署，多次带领、组织校疫情防控工作领导小组梳理演练流程，细化岗位分工，为本次演练的顺利进行奠定基础。 　　演练正式开始前，全体教师与后勤工作人员在操场集合，各小组各司其职，各项准备工作有条不紊。经彭春梅副总指挥检查所有准备工作就绪，周剑华总指挥宣布演练活动正式开始。 【场景一】入校晨检 　　晨检监测老师发现一学生体温异常（37.3）。一号临时观测点值岗老师将学生带至观测点做进一步监测。经询问得知，该生身体状况正常，无外出史，共同居住家人无外出或返莲情况。静候一段时间后，经水银温度计测得其体温为36.2，体温正常，允许入校。 　　监测老师测得另有一学生体温异常（37.9）。临时观测点值岗老师将该生带至观测点。经观察，该生出现畏寒、流涕症状，经询问，该生及共同居住家人均无外地居留史。经水银温度计测得该生体温37.8。 　　观测点老师立即通知该生班主任，由班主任通知家长做好个人防护来校接学生前往医院就诊。门卫工作人员对家长严格落实“四查一戴”要求。 　　家长做好信息登记后，班主任将学生带至专用通道门口，交由家长带回就医。班主任将与家长保持密切联系，做好学生缺课追踪记录。 【场景二】次密接者协同调查 　　学校收到县疫情防控指挥部协查函后，第一时间通知班主任进一步核实情况。班主任将该次密接者学生带至观察室做进一步监测、核查，该班上课教师与其他学生留在原处，佩戴口罩，拉开距离，保持教室通风，耐心等待下一步安排。 　　班主任向彭春梅副校长反馈核查属实情况。彭春梅副校长指示安排该生继续在观察室等待，并向周剑华校长汇报情况。周剑华校长立即向县教育局疫情防控领导小组、县疾控中心汇报和报告，并宣布启动学校疫情防控应急预案。 　　学校立即实行封闭管理。广播站通知所有学生迅速回到教室，佩戴口罩，保持间隔，保持教室通风。安排心理辅导老师对学生进行心理辅导，稳定学生情绪，保持积极健康的心态，不恐慌、不传谣、不信谣。 　　待学生稳定情绪后，上课教师组织学生有序撤至操场空旷处。消杀组根据疾控中心的指导，对次密接者学生途径区域进行终末消毒。 【场景三】学校出现次密接者，校内全体师生进行全员核酸检测 　　启动校内全员核酸检测预案。全体教职员工与学生按照预案要求，依次有序进行采样检测。登记与采样分列两队，完成采样的人员按照指定路线返回工作地点和教室。消杀组对采样区域进行消杀。 　　众志成城，同心协力。绷紧疫情防控之弦，压实疫情防控之责。本次应急演练，提升了学校疫情防控应急处置的能力，树牢了全校师生疫情防控的意识，增强了大家战胜疫情的信心和决心，为全校师生加筑了一道身体健康和生命安全的防线。学校将结合本次演练进一步完善制度、优化流程，始终秉持科学精准的求真精神，将防疫工作做实做细，筑牢学校防疫安全屏障。