<p class="ql-indent-1">清明时节雨如烟，春去春来春满园。4月4日清明节，与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。</p> <p class="ql-indent-1">通过对美术课程《中国传统节日—清明节》的学习，二小学子们运用绘画的形式加深了对传统节日的了解和对民族文化的认同感，下面就请大家一起欣赏孩子们的优秀作品吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、二年级学生作品</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">《清明》</p><p style="text-align: center;">（唐）杜牧</p><p style="text-align: center;">清明时节雨纷纷，</p><p style="text-align: center;">路上行人欲断魂。</p><p style="text-align: center;">借问酒家何处有？</p><p style="text-align: center;">牧童遥指杏花村。</p><p class="ql-indent-1">提起清明节，想到的就是杜牧的小雨纷纷，牧童骑牛这首《清明》诗，一、二年级的小可爱们根据诗中内容制作了富有意境的清明古诗立体画。</p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“清明时节一场饱雨过后，雨过天晴风和日丽，河堤上长满了青青的小草，雨水装满了弯弯的小河，小船顺着河流静静的向远方流去。河岸的柳树下面放牛的儿童，手里拿着笛子悠然自得地吹奏着，老牛懒洋洋地在不远处晒着太阳，啃着鲜嫩的青草，多么和谐的自然景象。”</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">——二（1）班 张芮函</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“细雨、行人、牧童、酒家、杏花村等意象糅合在一起，描绘了一幅春雨的意境图。”</span></p><p class="ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">—— 一（1）班 陈诺一</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“春天来了，正值清明时节，小牧童静静地吹奏着笛子，笛声悠扬，仿佛在诉说着对已故亲人的思念。”</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">—— 一（2）班 史俊阳</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“清明的时候，下着小雨，水牛在吃青青的小草，牧童在吃青团子和鸡蛋，多么惬意、美好的时光呀。”</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">——二（3）班 杨斯涵</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“青山绿水，牧童与牛， 清明节的小雨飘落在大地上，满眼都是绿色的。”</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">——二（2）班 张璟轩</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、四年级学生作品</b></p> <p style="text-align: center;">无边丝雨细如烟，天边彩霞映童心。</p><p style="text-align: center;">又是一年春草绿，梨花风起正清明。</p><p class="ql-indent-1">三、四年级学生绘制的清明主题作品，即了解了清明节的来历，又掌握了手抄报的绘画形式，让学与画相互结合。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五、六年级学生作品</b></p> <p class="ql-indent-1">一束花，带去一份问候 ，带去一份温暖 ，带去一份思念。五、六年级的学生们制作了手工花束，表达了对春天万物复苏、生命循环的美好期待。</p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“在一年一度的清明节来临之际，让我们来怀念他们，祭奠这些革命先烈们。”</span></p><p class="ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">——六（1）班 段奕萱</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“我希望祖国繁荣富强，和谐安宁。”</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">——五（3）班 董紫彤</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“我想通过一束花，把思念和祝福带给我最爱的人。”</span></p><p class="ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">——六（3）班 侯一凡</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“表达一份敬意，寄托一份思念，送给无名英雄们。”</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">——五（1）班 段婧汝</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我想通过一束花，向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先人们致敬。”</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">——五（2）班 胡嘉豪</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“清明时节，愿家人福寿安康。”</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">——五（3）班 胡子铭</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“今后要珍惜优越的生活，学习先烈的精神，为建设祖国贡献一份力量。”</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">——六（2）班 陈梦彤</span></p> <p style="text-align: center;">一年一年的清明，</p><p style="text-align: center;">一年一年的牵挂；</p><p style="text-align: center;">一次一次的想念，</p><p style="text-align: center;">一分一秒的记忆。</p><p class="ql-indent-1">清明节是中国传统节日，为了让学生对传统文化有更深入的了解，美术课堂将清明节与绘画内容相结合，使学生们的作品贴进生活，融入生活，通过这种潜移默化的渗透和影响力，引导学生守护文化底色，丰富文化内涵，做到不忘初心。</p> <p style="text-align: right;">图文：赵璇芝</p>