在一次午餐吃虾过程中，果果和子昂两个人对虾仔发生争论，果果认为虾仔有毒不能吃，子昂说可以吃，经过子昂的解说，果果尝试后，觉得虾仔非常鲜美，可是虾仔是什么呢？我们小朋友对虾的了解又有多少呢？于是我们围绕“虾”展开了课程故事……<br> 主题课程实施前审议<br> 主题脉络 第一篇章：生虾欢乐多<br> 经过调查表我们得知虾，是一种生活在水中的长身动物，属节肢动物甲壳类，种类很多，包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等。原来虾的种类有这么多呀！ 泽泽说：“这只虾背摸上去刺手，好像身体长了许多疙瘩。”<div>涵宇“这只虾滑滑的。”<div>萱萱：“原来虾是有长长的胡须呀。”</div></div> 第二篇章：熟虾美味多<br> 不同品种的虾吃起来的味道如何呢 ？让我们开启一场品虾会吧。<br> 在蒸煮的过程中孩子们又有了新的发现。<div> 双双说：”你们快来看呀，虾壳变色啦。“</div><div> 睿睿说：”真的呀，从黑色变成红色啦。“</div> 你吃过哪些关于虾的美食呢？<div> 果果说：“我奶奶做的虾丸全世界无敌好吃。”</div><div> 天逸说：“我妈妈做的炸虾才是最好吃的。”</div><div> 马瑞说：“我妈妈带我吃过虾披萨。”</div><div> 紫昕说：“哇，一定很好吃，可是我太太不能做饭。”</div><div> 马瑞说：“那我明天带给你吃吧。”</div> 我们发现每次吃虾的时候，经常有孩子把虾偷偷扔掉，碗里经常剩下虾。我试着提醒孩子们:“不要光吃白饭、虾也很好吃!可依旧还是如此，我问孩子不喜欢吃虾的原因。<div> 夏至说：“因为我不会剥虾，我剥不开虾硬硬的外壳。” 雯雯说：“我不喜欢虾身上奇怪的味道。”孩子们说出了他们的“心声”，孩子不喜欢我们就真的随了他们的“心愿”吗，就真的不吃虾吗？于是，我们和孩子们共同开启了“虾之味”。</div> 第三篇章：虾干趣味多<br> 今天我们带来的全虾宴恰巧遇到幼儿园午餐吃的也是虾，这样虾就多了许多，食物不能浪费，多的虾怎么办呢？试着来做虾干吧！<br>