<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">暖树渐舒,芳草欲薰,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我们拾起春光,积蓄四月绽放的力量。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">疫情来袭,时艰共“课”,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我们不忘初心,坚守心海湖畔的守望。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">化方寸屏幕为三尺讲台,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">于云端守望助学子成功。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">不得谋面,坚守线上,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">一样发奋努力,共创别样精彩。</span></p> <p class="ql-block"> 春归万物笃行不怠,静候花开共向未来。一场不期而遇的疫情,让我们开启了居家教学模式。<span style="font-size:18px;">王石镇中心小学</span>认真落实“双减”要求,停课不停学、停课不停研,有计划、有质量、有温度地开展线上教学工作。</p> “疫”起备战 统一部署 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">在抗击疫情的特殊时刻,根据海城市教育局关于新型冠状肺炎疫情防控的总体要求,</span>学校迅速召开会议,统一部署,制定《王石镇中心小学线上教学实施方案》,立足实际,统筹规划,成立线上教学工作领导小组,明确责任分工,<span style="font-size:18px;">保证教学</span>的正常秩序和教学质量,用实际行动践行着王石教育人的责任与担当。</p> “疫”起携手 传道解惑 <p class="ql-block"> 全体任课教师潜心教研,精心备课,专心上课,细心批改。针对教学内容,结合线上教学模式的特殊性,课前有预习任务,课上连线交流互动,课后有答疑解惑,形成了完整的线上教学链,力争教学效率最大化,力求我们的线上课堂不再冰冷,时刻体现教学育人的温度与情怀。</p> <p class="ql-block"> 孩子们能根据作息时间表自觉主动地按时参加线上学习活动,认真完成相应的学习任务,养成良好的作息习惯。做好课堂笔记,积极与老师互动,很好地展现了王石学子的精神面貌,为你们点赞!</p> “疫”起发展 五育并举 <p class="ql-block"> 疫情难阻春风至,云端课程别样红。<span style="font-size:18px;">学校始终坚持“五育并举”,深耕细作线上教学,精心设计、整合优化课堂内容,突出德育实效,提升智育水平,强化体育锻炼,增强美育熏陶,加强劳动教育,使学生得到德智体美劳全方位的锻炼和提升。</span> </p> <p class="ql-block"> 别样课程,让孩子们的居家学习变得丰富多彩;五育并举,让全面发展的育人目标落地落实。仰望云端,五育之花正迎着春风竞相开放。</p> “德育”之花领先开 <p class="ql-block"> 线上道法课、线上升旗仪式、清明祭英烈、经典阅读等多种活动的开展,<span style="font-size:18px;">将爱国主义教育根植于学生心灵,增强学生勇于担当、甘于奉献的时代责任感和使命感,培养学生的家国情怀。</span></p> “智育”之花天天开 <p class="ql-block"> 学校立足“双减”早谋划,师生通过“云端”相约,共同战“疫”。各科课堂强调以学生为主体,教师为主导的教学模式,运用“国家中小学智慧教育平台”、钉钉直播、微信群互动等模式,精细落实教学安排,精心安排课程,结合“五项管理”,保障线上教学质量及学习质量,语文,数学,英语,劳动,心理,道法,科学,音乐,美术,写字,多学科融合推进,让孩子们提高学习兴趣,“真”涨知识。</p> “体育”之花时时开 <p class="ql-block"> 抗疫这场硬仗告诉我们“健康第一”,体育锻炼的作用尤其凸显,锻炼是大家最有效的抗病毒“药物”。王石镇中心小学刮起了一波居家锻炼的风潮。</p> “美育”之花随处开 <p class="ql-block"> “同心同行抗疫情,王石少年有画说”主题绘画活动,孩子们的作品有简单而炽烈的色彩,有繁复而细致的线条,更有感人至深的画面,他们用童心和画笔表达着对英雄的赞美和战胜疫情的信心。</p> <p class="ql-block"> 宅家“乐”学习,“疫”起哆来咪。音乐老师每周带领孩子们相聚云端,充满爱和温暖的音乐陪伴大家度过了难忘的宅家时光。</p> “劳动”之花次第开 <p class="ql-block"> 防疫常态化,宅家多劳动。孩子们化身“小厨神”“洗衣工”“保洁员”,乐得家长心里开花。</p> “疫”起监督 保障有力 <p class="ql-block"> 为了有效提高课堂教学,落实“双减”政策,学校领导班子走进“云端”,实施“云端巡课机制”,聆听课堂教学、了解教学进度、查看作业、并进行数据统计,有效保障了线上课堂的教学质量。</p> “疫”起反思 促进成长 <p class="ql-block"> 齐聚云端话教学,总结反思促成长。线上教学较两年前的忙乱懵懂,这次显得不再是那么被动、那么仓促,多了一些从容,也多了一些精益求精的要求。学校领导和老师们对两周以来线上教学工作的困惑及改进措施及时进行了研讨反思和总结。一路尝试,一路探索,只为能呈现给孩子们最好的课堂!</p> 日常管理篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">困惑:出勤率不能保证百分之百怎么办?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">建议:立规矩, 成方圆。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1签到+点名——让我知道你在!直播课堂不在的学生教师要第一时间电话联系监护人,把学生情况如实告知。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.作业+评价——今天,你学会了没有?作业细致批改,及时反馈,未按时提交作业的学生采取“紧迫盯人”策略,督促尽快订正、上交。</span></p> 情感交流篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">困惑:网络世界中有太多诱惑,</span><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">如何让学生保持定力继续线上学习?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">建议:“云”陪伴,爱传递。春风化雨润无声。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.评价+鼓励——你的努力,我看得见。教师要针对学生课堂,作业及居家生活各方面把自己的评价和鼓励传递给学生。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.关心+指导——一个都不能少。急家长之所急,想家长之所想,特殊时期,对有困难的学生给予更多的关注。</span></p> <p class="ql-block"> “万众一心兮,群山可撼。”一台电脑,坚守着一份使命;一部手机,承载着一片温情。在海城市教育局,中心校的正确指引下,王石镇中心小学的全体教职员工必将戮力同心,以笔为戈,以梦为马,在线上教学这方阵地上勤耕不辍,笃行不怠,守护一季蓓蕾,静待满园花开!</p> 结束语 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 携手战“疫”育桃李,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 笃 行 致 远 慧 云 端。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 莫 道 暖 风 归 来 晚,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 浮 云 过 后 艳 阳 天!</span></p> <p class="ql-block">图文来源:海城市王石镇中心小学</p>